义务教育课程标准实验教科书数学6年级(上册).docVIP

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义务教育课程标准实验教科书数学6年级(上册)

PAGE  PAGE 5 义务教育课程标准实验教科书数学六年级(上册) 期 末 调 查 卷 (A) 2010年1月 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数 6× EQ \F(2,3) =  EQ \F(1,4) +  EQ \F(3,8) =  EQ \F(5,6) ×  EQ \F(4,5) = 3 -  EQ \F(1,3) =  EQ \F(4,9) ÷  EQ \F(8,9) = 1÷ EQ \F(1,5) =  EQ \F(5,7) ÷  EQ \F(5,7) =  EQ \F(1,5) -  EQ \F(1,7) =  EQ \F(2,7) × 14 =  EQ \F(3,4) ÷12 = 二、怎样算简便就怎样算  EQ \F(1,8) ×  EQ \F(7,11) +  EQ \F(4,11) ÷8  EQ \F(2,3) ÷[  EQ \F(9,14) ×( EQ \F(5,6) -  EQ \F(4,9) )]  EQ \F(1,4) ÷ 8 ×  EQ \F(8,9) ÷  EQ \F(8,9)   EQ \F(18,7) -  EQ \F(1,2) ÷  EQ \F(3,4) -  EQ \F(1,3)  三、解方程 0.9 x÷5= 1.8  EQ \F(3,4) +  EQ \F(2,5) x =  EQ \F(9,10)  7.8 x + 3.2 x = 12.1 四、填空 1. 一张正方形纸边长a厘米,把它折成两个相同的长方形。每个长方形的周长是 厘米,面积是 平方厘米。 2. 下面是一个长方体前面和上面的图形。 量一量,这个长方体的长是 厘米,宽是 厘米,高是 厘米;算一算,这个长方体的表面积是 平方厘米。 3. 根据“文具盒的价钱相当于书包价钱的 EQ \F(2,5) ”填写数量关系式。 的价钱 ×  EQ \F(2,5)  = 的价钱。 如果买1个文具盒要12元,买1个书包要 元。 4. 在括号里填适当的数。  EQ \F(8,7) -( )= 1  EQ \F(7,9) ×( )<  EQ \F(7,9)   EQ \F(5,6) ÷( )> EQ \F(5,6)  5. 200克水加20克蜂蜜调制成蜂蜜水,蜂蜜和水的质量比化简后是 。如果要调制这样的蜂蜜水1千克,需要蜂蜜 克。(保留整数) 6.  EQ \F(3,4) 日=( )小时 80秒=( )分 7. 一个小正方体的一个面写“1”,两个面写“2”,三个面写“3”。抛起这个正方体,落下后“2”朝上的可能性是 ;朝上的数小于“3”的可能性是 。如果抛90次,照这样的可能性计算,“1”朝上会有 次。 8. 下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。 班 级(1)班(2)班(3)班应到人数494850实到人数484848 六年级 班的出勤率最高,是 ;六年级 班的出勤率最低,是 。 五、选择合适的答案,在□里画“√” 1. 右边的两个物体是用相同的小正方体 摆成的,哪个物体的表面积大些? 正方体大□ 长方体大□ 同样大□ 2. 李大伯每天都步行锻炼身体,他  EQ \F(1,3) 小时走  EQ \F(2,3) 千米。李大伯步行的速度是多少千米/时? 2千米/时□  EQ \F(1,2) 千米/时□  EQ \F(2,9) 千米/时□ 3. 口袋里有5个白色乒乓球和3个黄色乒乓球,从中任意摸出1个,摸到黄球的可能性有多大? 30%□ 37.5%□ 50%□ 4. 一个正方形被分成一个梯形和一个三角形(如图), 梯形的上底是正方形边长的  EQ \F(1,2) 。梯形面积是27平 方厘米,正方形面积是多少

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