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义务教育课程标准实验教科书数学6年级(上册)
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义务教育课程标准实验教科书数学六年级(上册)
期 末 调 查 卷 (A) 2010年1月
班级 姓名 成绩
一、直接写出得数
6× EQ \F(2,3) = EQ \F(1,4) + EQ \F(3,8) = EQ \F(5,6) × EQ \F(4,5) = 3 - EQ \F(1,3) = EQ \F(4,9) ÷ EQ \F(8,9) =
1÷ EQ \F(1,5) = EQ \F(5,7) ÷ EQ \F(5,7) = EQ \F(1,5) - EQ \F(1,7) = EQ \F(2,7) × 14 = EQ \F(3,4) ÷12 =
二、怎样算简便就怎样算
EQ \F(1,8) × EQ \F(7,11) + EQ \F(4,11) ÷8 EQ \F(2,3) ÷[ EQ \F(9,14) ×( EQ \F(5,6) - EQ \F(4,9) )]
EQ \F(1,4) ÷ 8 × EQ \F(8,9) ÷ EQ \F(8,9) EQ \F(18,7) - EQ \F(1,2) ÷ EQ \F(3,4) - EQ \F(1,3)
三、解方程
0.9 x÷5= 1.8 EQ \F(3,4) + EQ \F(2,5) x = EQ \F(9,10) 7.8 x + 3.2 x = 12.1
四、填空
1. 一张正方形纸边长a厘米,把它折成两个相同的长方形。每个长方形的周长是 厘米,面积是 平方厘米。
2. 下面是一个长方体前面和上面的图形。
量一量,这个长方体的长是 厘米,宽是 厘米,高是 厘米;算一算,这个长方体的表面积是 平方厘米。
3. 根据“文具盒的价钱相当于书包价钱的 EQ \F(2,5) ”填写数量关系式。
的价钱 × EQ \F(2,5) = 的价钱。
如果买1个文具盒要12元,买1个书包要 元。
4. 在括号里填适当的数。
EQ \F(8,7) -( )= 1 EQ \F(7,9) ×( )< EQ \F(7,9) EQ \F(5,6) ÷( )> EQ \F(5,6)
5. 200克水加20克蜂蜜调制成蜂蜜水,蜂蜜和水的质量比化简后是 。如果要调制这样的蜂蜜水1千克,需要蜂蜜 克。(保留整数)
6. EQ \F(3,4) 日=( )小时 80秒=( )分
7. 一个小正方体的一个面写“1”,两个面写“2”,三个面写“3”。抛起这个正方体,落下后“2”朝上的可能性是 ;朝上的数小于“3”的可能性是 。如果抛90次,照这样的可能性计算,“1”朝上会有 次。
8. 下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。
班 级(1)班(2)班(3)班应到人数494850实到人数484848
六年级 班的出勤率最高,是 ;六年级 班的出勤率最低,是 。
五、选择合适的答案,在□里画“√”
1. 右边的两个物体是用相同的小正方体
摆成的,哪个物体的表面积大些?
正方体大□ 长方体大□ 同样大□
2. 李大伯每天都步行锻炼身体,他 EQ \F(1,3) 小时走 EQ \F(2,3) 千米。李大伯步行的速度是多少千米/时?
2千米/时□ EQ \F(1,2) 千米/时□ EQ \F(2,9) 千米/时□
3. 口袋里有5个白色乒乓球和3个黄色乒乓球,从中任意摸出1个,摸到黄球的可能性有多大?
30%□ 37.5%□ 50%□
4. 一个正方形被分成一个梯形和一个三角形(如图),
梯形的上底是正方形边长的 EQ \F(1,2) 。梯形面积是27平
方厘米,正方形面积是多少
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