二元一次方程组全章复习和巩固(基础)巩固练习.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 《二元一次方程组》全章复习与巩固（基础）巩固练习 【巩固练习】 一、选择题 1．解方程时，去分母正确的是( )． A．3(x+1)＝1-5(2x-1) B．3x+3＝15-10x-5 C．3(x+1)＝15-5(2x-1) D．3x+1＝15-10x+5 2. 某书中一道方程题：，□处在印刷时被墨盖住了，查书后面的答案，得知这个方程的解是，那么□处应该是数字( )． A．-2.5 B．2.5 C．5 D．7 3.已知式子与是同类项，那么a，b的值分别是（ ） A． B． C． D． 4.船在顺水中的速度为50千米/小时，在逆水中的速度为30千米/小时，则水流的速度为（ ）.　　A.10千米/小时　　　 B.20千米/小时　　　 C.40千米/小时　　　 D.30千米/小时 5.已知则（ ）.　　A. 　　　B. 　　　C. 　　　D. 5 6.在下列各式中①；②；③；④；⑤；⑥；⑦，是二元一次方程的有（ ）． A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 7. 已知 是方程的一个解, 那么的值是( )． A． 1 B． 3 C．-3 D． -1 8. 如图，AB⊥BC，∠ABC的度数比∠DBC的度数的两倍少15°，设∠ABD和∠DBC的度数分别为x°，y°，那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是（ ）． A． B． C． D． 二、填空题 9．若x＝－2是关于x的方程的解，则a＝ . 10．由3x＝2x＋1变为3x－2x＝1，是方程两边同时加上 . 11. 关于方程，当时，它为一元一次方程， 当时，它为二元一次方程． 12． 当x＝ 时，代数式的值相等. 13．已知，且，则的值为 ． 14.方程组 的解为____________. 15.二元一次方程x+y＝-2的一个整数解可以是________． 16.已知a、b互为相反数，并且3a-2b＝5，则a2+b2＝________． 三、解答题 17．已知代数式的值为0，求代数式的值． 18. 解下列方程组： （1） ； （2）(韶关)解方程组 19. 用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现在36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以使盒身与盒底正好配套？ 20．2008年 5月12日，四川汶川发生了里氏级大地震，给当地人民造成了巨大的损失．“一方有难，八方支援”，我市某中学全体师生积极捐款，其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表： 班级（1）班（2）班（3）班金额（元）2000刘老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道下面三条信息： 信息一：这三个班的捐款总金额是7700元； 信息二：（2）班的捐款金额比（3）班的捐款金额多300元； 信息三：（1）班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于50元． 请根据以上信息，帮助刘老师解决下列问题： （1）求出（2）班与（3）班的捐款金额各是多少元； （2）求出（1）班的学生人数． 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】C； 【解析】去分母时避免漏乘常数项，当分子是多项式时，去分母后给分子加上括号． 2. 【答案】C； 【解析】把x＝-2.5代入方程，再把□当作未知数解方程即可． 3. 【答案】A； 【解析】由同类项的概念，得，解得． 4. 【答案】A.； 【解析】设水流速度为千米/小时，船在静水中的速度为千米/小时，由题意得：　　　　　　　　，①+②得，所以． 5. 【答案】B； 【解析】由题意知 ，解方程得. 6. 【答案】A； 【解析】是二元一次方程的是⑤和⑦． ７.【答案】A； 【解析】将解代入方程，解得． ８.【答案】A. 二、填空题 9. 【答案】； 【解析】将代入得：． 10.【答案】-2x； 【解析】本题考查等式的性质． 11.【答案】-1,1； 【解析】因为是一次方程，所以，解得，当时，代入原方程得，为二元一次方程；当时，代入原方程得，为一元一次方程． 12. 【答案】； 13. 【答案】12； 【解析】联立方程组，解得． 14. 【答案】； 15. 【答案】； 【解析】答案不唯一，如根据二元一次方程的解的定义和题意，令x＝0，则0+y＝-2，即所求为． 16. 【答案】2； 【解析】解：由互为相反数得a+b＝0． 所以