二年级语文教案从第8周开始.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT15 第八周 共7课时 第一课时： 教学目标：1学习识字教材四年级部分一类字1行，共10个字。 2 复习一年级至三年级部分一类字，按照识字的熟练度而进行。 3 学写识字4、第13课的二类字。 教学重点： 1学写识字4、第13课的二类字。 2做到认识并正确书写。 教学难点： 1合理掌握课堂时间。 2 巩固孩子的写字速度的训练。 教学过程：1 新内容的学习：师问生答的形式共同认识新的一类字。教师巡视检查教材上的注音情况。（ 主要以拼读与组词为主。时间10分钟左右。） 2 复习旧知：因为一年级上学期内容较熟练，以开火车形式轮读，要求拼读并组词。（时间10分钟左右）。 3 学习新字： （1）教师范写。（主要目的是为了加强学生的观察能力。重点） （2）教师在范写过程中提示生字的重要压线部位。主要注意横中线与竖中线周围的笔画的距离和位置。 （3）学生一起拼读字音，强调“寸”的平舌音，“信”的前鼻音。教师提问回答结构和偏旁。因为左右偏旁的字较多，注意左右结构的字要写规范。 （4）回顾二类字的书写重点。 “落”的结构重点注意上下结构，三点水要被草字头盖住。 “沿”的横折弯要注意，很容易写成横折钩。 课后反思： 第二课时： 教学目标：1学习识字教材四年级部分一类字1行，共10个字。 2 复习一年级至三年级部分一类字，按照识字的熟练度而进行。