如何让孩子有1个良好的阅读.docVIP

良好阅读习惯培养要寓于生活 ——谈谈我个人教育孩子的几点体会 林学富 时下，望子成龙、望女成凤的年轻父母们，都非常希望自己的孩子拥有一个良好的阅读习惯，更是在寻找让孩子养成良好阅读习惯的捷径。 更令人揪心的是，为了迎合年轻父母们的心思，很多教育专家和机构也都在大声疾呼“要培养孩子的阅读习惯”，似乎现在的孩子都不会阅读了。 对于一个从事新闻工作的人来说，我一直秉承这样的观点—— 每个孩子天然就会有阅读的兴趣，因为他是孩子，需要吸取知识；每个孩子都有自己的阅读习惯，因为他有自己最喜欢的阅读方式，不一定是你的孩子今天拿着一本书，或每天拿着一本书，就意味着有良好的阅读习惯。 所以，今天我觉得很有必要和大家谈谈——我们是怎么看待阅读的！ 我们对阅读的理解 “拿着书看就是阅读，不拿着书看，就不是阅读”，这或许是现在许多年轻父母的看法。看到孩子今天拿着一本书了，就开心，今天在玩了，就不开心。 我对什么是阅读，我没有思考过，也没有去研究过。在我个人看来，阅读并不一定就是看书，或规定一定要看是课本、故事书或名著什么的，孩子拿着一个玩具的说明书在看，孩子拿着一本菜谱读给妈妈听，孩子拿着一张药方在看，孩子专注的观察植物、动物等等，我觉得都是在阅读。 所以，我觉得我们对阅读的理解不要太狭隘，如何理解偏了，就会对孩子良好阅读习惯的培养产生误解，从而不利孩子良好阅读习惯的培养。 在我看来，孩子阅读习惯的培养是没有定式的，没有模式可言的，因为每个孩子的情况都不一样，我用的办法不一定适合你的孩子；你孩子的方法，不一定适合我家孩子，所以每个家庭都要根据孩子的实际来安排孩子阅读习惯的培养。 我们的办法 对于如何培养孩子良好的阅读习惯，我们真的谈不上有什么办法可以总结，我们更没有想过用什么办法，我觉得自己孩子的良好阅读习惯养成是非常自然的事。但有几点自己平常的做法，或许会给父母们一点启示—— 父母的示范很重要。 由于我们夫妻俩都是新闻工作者，平时我们都比较喜欢买书、看书，我们经常带他到新华书店、图书馆看书，自然而然的他就学大人样来读了。 当然，一个重要的因素大家需要注意，就是：要尽早让孩子认字，这对于良好阅读习惯的养成非常重要，只有他认字了，他懂字的意思了，他才会有意识、有兴趣去看书、去阅读。 选择孩子能看得懂、有兴趣看的书 这一点，我们家可能与许多家庭不同。孩子今年8岁了，我们给孩子买了很多书，但没有一本是《格林童话》，没有一本是《寓言故事》，没有一本是《名著》，没有一本是什么国家教育部推荐的读物。我们给孩子买的最多的书是，科学小实验、动手玩科学、折纸、折纸飞机、益智小手册、脑筋急转弯、笑话大王。 为什么要这样呢？我觉得一个孩子你让他读的书很深奥，或是大道理，他是接受不了，既然接受不了，他也不可能会有兴趣去读。所以，许多家长买了大量的什么童话、寓言、修身励志故事等，买是买了，可孩子都不会读，原因就在这里。 而我买的这些书，可以跟孩子一起玩，在玩的时候，我就让孩子去读说明书，去读折纸方法、步骤，若完成了，可能就会变成一个漂亮的纸飞机，孩子自然有兴趣去读，去看这些书了，慢慢地他也就学会了看书。 在生活中让孩子学会阅读 接着上面的话题，你要让孩子读书不可硬着让他读，你要用办法引导他，我们的办法在生活中引导他阅读。 比如，我们打算今天晚上做晚饭，我们都让孩子从菜谱里选出今天要吃什么菜，然后按着菜谱去菜场买菜，买来菜后又叫孩子去读菜谱，一个步骤一个步骤的读下来。此时，孩子会非常有兴趣，同时也完成了他的阅读过程；生活中我们经常会让孩子读折纸的步骤，读玩具的说明书，读孩子吃药时的药品说明书等，会让孩子去读广告牌、标示牌说明等，总之时时处处引导孩子去读，而不一定就是读书。 用问题引导和培养孩子阅读兴趣 大家不知是否有这样一个感受：孩子都喜欢提问，什么乱七八糟、稀奇古怪的问题都会提出来。我们觉得，此时则是培养孩子良好阅读习惯的一个很好机会。 平常里，我们对于孩子提出的任何问题，都会认真对待，总会给他一个答案。有时，即使知道答案，也会故意装作不知道，引导孩子与自己一起到书里，或网络上找答案，从而和孩子一起看书、找资料，孩子的阅读兴趣在不经意在就培养了。 比如，许多孩子家里都有《十万个为什么》、《我们爱科学》之类的书，你直接让孩子去读，孩子不一定会读。当他有问题时，你与他一起带着问题读，他就特有兴趣，阅读的兴趣就培养起来了——因为他知道读书可以解决问题或增长知识。 该给孩子买什么书（小标题） 对于选择什么书给孩子看，买书时以孩子为主，还是以父母为主，我相信这是让大家伙很头疼的一件事。 许多家庭书是买了一大堆，可是孩子看过的却没几本；孩子一到书店就往《喜羊羊与灰太狠》、《奥特曼》等动画书跑，不买孩子就哭，家长束手无策；家长选了几本书，孩子一点都不买账，总而言之很让父母纠结。 我们对于孩