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浅析戏剧表演教学法在小学英语教学应用以北京通州教师研修中心实验学校为例.docxVIP

浅析戏剧表演教学法在小学英语教学应用以北京通州教师研修中心实验学校为例.docx

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浅析戏剧表演教学法在小学英语教学应用以北京通州教师研修中心实验学校为例

浅析戏剧表演教学法在小学英语教学的应用 以北京通州教师研修中心实验学校为例 【摘要】 随着素质教育改革的不断深化,小学英语教学作为学生英语学习的初级阶段,呈现出从单纯语言学习向综合文化学习的转变。这一转变过程同时也伴随着新型教学方法的应用。其中,戏剧表演教学方法凭借着良好的交互性、优秀的引导性和全面的文化性等优势逐渐成为小学英语教学中的主流教学方法之一。本文将结合自身教学实际,以北京通州教师研修中心实验学习为例,从学生成绩、学习兴趣、学科素养以及综合素质提升等方面分析该教学方法在小学英语教学中的应用价值与意义。 关键词:戏剧表演教学法; 小学英语教学; 交互性; 情境性 Abstract With the deepening of quality education reform, primary school English teaching is the initial stage of English learning for students, showing a change from simple language learning to comprehensive cultural learning. This process of change is accompanied by the application of new teaching methods. Among them, the drama teaching method has become one of the mainstream teaching methods in primary school English teaching by virtue of good interaction, excellent guidance and comprehensive culture. This paper, combined with its own teaching practice, takes the experimental study of Tongzhou Teachers Training Center in Beijing as an example to analyze the application value and significance of the teaching method in primary school English teaching from the aspects of student achievement, learning interest, discipline accomplishment and comprehensive quality improvement. Key words: drama performance teaching method; primary school English teaching; interactive; situational 目录 TOC \o 1-3 \h \u  HYPERLINK \l _Toc12826 一、绪论  PAGEREF _Toc12826 1  HYPERLINK \l _Toc27493 (一)问题提出  PAGEREF _Toc27493 1  HYPERLINK \l _Toc12750 (二)研究意义  PAGEREF _Toc12750 1  HYPERLINK \l _Toc18858 1.理论意义  PAGEREF _Toc18858 1  HYPERLINK \l _Toc15099 2.实践意义  PAGEREF _Toc15099 1  HYPERLINK \l _Toc3529 (三)文献综述  PAGEREF _Toc3529 2  HYPERLINK \l _Toc27858 1.国内外研究现状  PAGEREF _Toc27858 2  HYPERLINK \l _Toc9808 2.国内外课本剧研究不足之处  PAGEREF _Toc9808 2  HYPERLINK \l _Toc7996 (四)研究思路  PAGEREF _Toc7996 2  HYPERLINK \l _Toc2228 (五)研究方法  PAGEREF _Toc2228 3  HYPERLINK \l _Toc16964 (六)核心概念界定  PAGEREF _Toc16964 3  HYPERLINK \l _Toc7064 二、理

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