我班级德育故事[凤鸣山中学邹启书].docxVIP

几度水池边上过 拾得水中扑鼻香 ——我的班级德育故事 （重庆市凤鸣山中学 邹启书） 陈皓，在高一上学期的时候我就跟他打过交道，还记得那是在中午禁校的时候，我发现他在教室里肆无忌惮地玩手机，我立刻当场就批评了他，脾气暴躁的他就跟我起了冲撞，最后在班主任老师的调解下化解了此事，我从此便认识了我们年级还有一个叫陈皓的同学，成绩不好，趾高气扬。 高一下学期，我们不期而遇在我的班上，他成了我的一个学生，还是一脸桀骜不驯目中无人的样子，主动跟他打了一两次招呼他也是爱理不理。我心想现在懒得理你，看你能搅起什么风浪，到时候我再找你。 果不其然，没上几天的课，他就隔三差五的违反纪律，迟到、不按时完成作业、抄作业等等，我把这些情况统统向他家长作了汇报，但是因为家长工作在外不方便所以没有能及时的配合我开展教育工作，所以我直接就把他叫到办公室，然而在事实“铁证”面前，他一点悔过自新的表现都没有，而是摆出一副满不在乎事不关己的样子，而且还讲到花自己的钱读自己的书与别人无关，顿时让我火冒三丈。这次的教育没有收到一点效果，后来他的表现更是每况愈下就说了这一点。 进行班委选举的那天，我提前悄悄的激励他参加竞选，竞选的时候他果真走上讲台进行了竞选演说，词不达意语不成文，表现得很是没有自信，但还是在大家的认可下当选为副班长，从此，我知道我们班有一个叫陈皓的副班长，看似自以为是其实内心脆弱无比。 我以班级管理为由，不时找他谈话，在工作上尽力支持他，鼓励他定期做副班长工作汇报，他的表现似乎有了好转，在众目睽睽之下，他一天天成长起来，看着这一切，我心里有说不出的开心，以为他已经摇身一变改过自新了。 但是没想到时间一久，他以前的那些坏习惯又开始暴露出来了。一天晚自习，他在教室里直接顶撞晚自习值班老师，并且经老师批评教育后仍无济于事，值班老师迅速将这事告诉了我，我也立即到了班上找到了他，把他带出了教学楼，正好来到了教学楼门口的水池边。淙淙流水，鱼戏其间，在灯光的照射下，好一幅优美和谐的夜景图，这让我的心里也平静舒适了不少，我们一起坐在了水池边上， 谈话就在这样静谧祥和的气氛中开始了。 “你仔细看看这个池塘，告诉我你看到了什么？” “看到了一池水！”他不假思索的回答。 “对，你已经看到水，好好想想，透过水这个表象，我们能看出什么？”我继续问。 “除了水清澈见底外，我也看不出什么啊！”他不自信的告诉我。 “对，你能看到水的清澈，相当了不起了，你看，这池水之所以能这么清澈，都有哪些原因呢？”我继续追问。 “应该是很静的原因吧——”，他边说边用手划破了水的宁静。 “是啊，你已经看到了，水之所以澄静，才能够清澈啊，人又何尝不是如此呢！你想想看，当我们安安静静的回过头去想以前的发生的事的时候，是不是更能够看得清澈透明呢？”我顺其自然的提到了他今天在教室里犯的错误。 “如果我们能够时刻保持一份平静的心，又怎么会与别人发生冲突呢！”他后来补充到。我想，他是认真的在思考了。 雨果 在《悲惨世界》里就说：“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。” 人非圣贤，孰能无过，何况是对于这一群还懵懵懂懂的学生，把他们当成孩子看待，犯个错误也就没什么大不了的了。所以，事情就这么告一段落了。 我以为他这下他不会再犯错误了吧，但是事与愿违，没过多久，他在数学课上就直接跟数学老师火起来了，往日的坏脾气一下子又爆发了出来，惹得我的数学老师很不高兴，更是严重影响了大家的学习，我必须得跟他谈谈了。 这天中午，我又邀约他一起出办公室走走，准备去看篮球场看看篮球比赛什么的，试图找到教育的突破口，没想到在经过水池的时候，我又想到了上次在水池旁边的谈话，所以我灵机一动，我试探道： “还记得我们上次在这里的的谈话吗，没有忘记吧？ “没有……”他似乎很难堪的回答道。 “上次你看到的是水，今天你再好好看看，还能看到什么？我们一起再分享一下。” 一阵沉默，他专注的看着池塘，我耐心的等待着他的答案，算是静待花开吧。 “我看到了鱼！” “那说说看，鱼又能够给你什么不一样的体会吗？他一边思考，我在一旁诱导。 “鱼过得很自由，来去自如，无忧无虑，这是我所看到的。”他好不容易憋出了这个答案。我知道，这个答案已经相当的不错了，我需要做的就是继续追问引导。 “我们都很羡慕鱼，觉得它在水里无忧无虑来去自如，但是你想没想过，如果鱼离开了水呢？那它又将会怎么样？” 他一脸惊讶的看着我，若有所思的样子。 “鱼离开了水，肯定会死的！”他终于鼓起了勇气说出了这句话。 “是啊，鱼的自由其实也是在一定范围之内的，它也不可能有无限的自由啊，我们人类不也是一样的的吗，想想看，离开了父母老师，离开了集体社会，你拿再多的自由还能有什么用呢！鱼水相投才是最最好的结果嘛。” 我们没有再一起去看篮球