文明校园相关文件.docVIP

PAGE  PAGE 8 管理学院文明校园建设活动方案 根据《关于实施大学生文明修身工程的意见（试行）》（校政发学〔2013〕8号）文件精神，为了进一步加强校园精神文明建设，促进我院广大学生养成良好的行为习惯，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，在广大学生中倡导文明正气之风，营造文明、和谐的校园文化氛围，决定在全院开展“建设文明校园”主题教育活动。结合我院实际情况，制定本方案。 一、指导思想 以培养“讲文明、懂礼仪、倡新风”的文明大学生，树立良好校风、学风，营造文明、和谐的校园文化氛围为目标，进一步加强我校学生的品德修养、行为规范的教育，落实一日生活常规，培养学生正确的价值观、道德观、是非观，帮助学生养成良好的个人文明习惯，强化遵守校纪校规意识，营造文明、和谐、健康、进取的“文明课堂”、“文明寝室”、“文明交往”、“文明就餐”、“文明大学生”。 二、活动目标 以党的十八大为指导，通过采取抓习惯养成、课堂教学、寝室生活、食堂环境、校园环境等有效措施，进一步加强校园文明建设，努力形成“文明修身、重视道德、和谐寝室、文明校园”的文明之风。使广大学生自觉加强思想道德建设，改善大学生的行为方式，树立当代大学生的良好形象，引导学生养成健康文明的学习习惯和行为方式，进一步提高学生的综合素质，推进和谐校园建设，推进综合型大学创建工作。 三、实施步骤 （一）宣传动员阶段（2013年10月） 1、召开管理学院全体学生“建设文明校园”动员大会，部署文明校园建设活动各项工作。 2、订制“创建文明校园”标语的横幅、海报（重在宣传和谐校园文明、共创诚信文明）张贴在教学区和生活区，并将写有文明标语的卡片“上树”、“上文明墙”。 3、活动期间利用新媒体扩大宣传。请襄阳广报电视台、襄阳日报、湖北文理学院校广播台进行报道，管理学院利用学院网络微博等宣传媒体进行宣传。 （二）组织实施阶段（2013年10月-2014年6月） 1、抓文明课堂习惯的养成，师生共建和谐课堂 （1）开展全院师生携手共建文明课堂活动。以讨论会或主题班会等媒介学习学校的教学规章制度，规范师生在课堂教与学过程中的行为，倡导“八要八不要”的课堂文明。要求任课老师在平时教学工作中，认真监督学生的课堂行为，推动课堂文明建设。? （2）开展“文明课堂示范班级”活动。在每月的教学总结会上，做好信息的反馈，并在此基础上，依据“八要八不要”的课堂文明标准，对全院班级的课堂表现进行评比，评出“文明课堂示范班级”。 （3）开展“我最喜爱的教师”评选活动。通过组织管理学院“我最喜爱的教师”评选活动，弘扬尊师重教的中华传统美德，展现我校优秀教师的风采，加强教师的师德建设，推动教学改革，增进师生的了解和情谊，形成良好的教学互动。 （4）开展文明站岗活动。在四栋教学楼门口成立文明督查小组，“杜绝食物带入教室”，在门口站岗并且在教室外巡逻，对在教室用餐的行为进行劝止，明确垃圾的放置位置。 2、营造文明寝室氛围，治理寝室“脏、乱、差” （1）充分发挥学生党员、骨干先锋模范作用。党员所在寝室在活动中建设成了标杆和表率，起到了先进带后进的积极作用，使广大同学都能朝着有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、全面发展的目标努力，实现党的组织进入到学校最小的组成细胞—寝室。 （2）建立健全寝室管理规章制度。严格按照“六个必有五个严禁”要求管理学院全体学生。因为制度管理既是培养人、教育人的重要手段，也是建设健康向上寝室文化的基础。我们每个寝室都要建立一套统一、完善、行之有效、容易操作的规章制度。 （3）以“五讲、三化”文明行动及“爱我家”、“筑我家”、“秀我家”系列活动为重点，着力拓展大学生思想政治教育新阵地。“我的寝室我的家”文明寝室创建活动，以大学生为主体，以“洁化、美化、文化”为目标，以“讲卫生、讲文明、讲学习、讲道德、讲理想”为抓手，以“爱我家”、“筑我家”、“秀我家”系列活动为主要内容，将大学生思想政治教育阵地延伸到寝室。引领广大学生养成良好的文明习惯，塑造高尚的道德品格。 （4）开展“文明寝室”检查评比活动。根据有关文明寝室的检查评比办法，生活部每周对学生寝室进行内务、卫生、作息以及行为规范的专项检查评比，定期张贴公布，在此基础上，每学期末组织评选、表彰全校“文明寝室”和“寝室文明建设标兵”。 3、倡导文明交往，重在实践与落实 （1）引导学生文明交往。使用文明礼貌用语，与异性交往时举止得体，合法、合情、合理地处理交往中的问题。 （2）培养学生文明意识。将文明行为的培养与未来的职业人生相结合，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身修养。 （3）开展“我最不能容忍的校园十大不文明现象”调查活动，并且设立“不文明行为曝光台”。评选