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初中苏教版七下语文期末复习
文 言 文 阅 读
一、《赵普》
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
《赵普》选自《 》，这是一部 体宋代史，本文讲述的是他担任__________（官职）时的两个小故事:一是 ；一是 文章在刻画人物时，主要描写了他的________和_______,集中表现了赵普 的性格。
1、解释加点词。
2、解释下列文言词语的古今不同含义。
⑴家人发箧视之 发：古义： 今义：
⑵普少习吏事，寡学术 学术：古义： 今义：
⑶普颜色不变 颜色：古义： 今义：
（4）处决如流 古义： 今义：
（5）在相位者多龌龊循默 古义： 今义：
（6）普明日复奏其人 古义： 今义：
3、一词多义。
及为相（ ） 普又以其人奏（ ） 读之竟日（ ）
为 以天下事为己任（ ） 以 太祖常劝以读书 （ ）之 跪而拾之以归（ ） 奏荐某人为某官（ ） 以天下事为己任 （ ） 家人发箧视之（ ）
4、翻译全文。
5、理解：（1）本文主要写了关于赵普的两件事，表现了怎样的中心？
（2）哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋？摘录此句并翻译。你能说出有关刻苦读书的成语吗？
（3）语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？
（4）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：
（5）读书给赵普带来了什么好处：
（6）写出《论语》中你感受最深的一则，并说说理由。
（7）阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？你喜欢他么？为什么？
（8）你从文中可以看出赵普有什么性格特征？
（9）第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？从第二段中可以看出赵普有什么性格特征？
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