南安市2012年中小学教师培训计划.docVIP

南安市2012年中小学教师培训计划 为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《南安市人民政府关于印发南安市“十二五”教育事业发展规划的通知》（南政文〔2011〕315号 ）精神，我市将继续大力开展教师培训，进一步提高教师队伍整体素质，根据《关于南安市新一轮中小学教师培训工作的意见》（南教人［2011］114号），特制定《南安市2012年中小学教师培训计划》。 　　一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻《南安市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》（南政文［2009］399号），结合《2012年南安市教育工作要点》要求，以加强教师职业理想和职业道德教育为切入点，以提高教师的专业化水平，促进教育质量提升为核心，坚持立足实际、面向全员、讲求实效，不断创新培训机制，改革培训方式，构建多元培训模式，全面开展中小学（幼儿园）教师（校长、园长）培训，努力提高教师队伍整体素质，推进素质教育全面实施，办好人民满意的教育。 二、目标任务 围绕《南安市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》提出的目标任务和《关于南安市新一轮中小学教师培训工作的意见》（南教人［2011］114号）的要求，实施“三名十一大项目”，开展教师继续教育。具体项目包括：“三名”（名教师、名班主任、名校长）培养对象培训、学校干部培训、心理健康师资教育培训、岗位技能培训、学历提升教育、学前教育师资培训、新教师岗前培训、骨干教师（学科教学带头人）培训、新课程培训、以及继续实施农村中小学教师（校长）教育教学（教育管理）能力提升工程和教师教育技术能力培训。 　　三、主要措施 １、进一步完善机制管理，推进计划实施。在市委教育工委、市教育局的统一领导下，加强对培训的协调管理，由市教师进修学校培训处具体落实培训计划的实施，相关处室通力配合。根据培训项目，科学统筹，规范运作，下发通知，编制课程，做好培训前期、过程、跟踪、归档“四环节”的全程管理，加强服???督促，做到科学统筹，保障有力。 2、进一步改革培训内容，突出学以致用。培训处在培训项目实施前应做好课程设置的调研，根据培训对象的需求，按照贴近实际、贴近教师、观念先导、师德为本、能力为重的原则，科学设置培训课程内容，立足提高教师的专业化发展水平和教育思想，突破教育的热点和难点，提高教师的综合素质。 3、进一步创新培训方式，提高培训实效。要积极探索培训模式，创新培训方式，拓宽参训对象的学习渠道，构建自主学习的立交桥，采取理论学习与岗位实践相结合、培训与教研相结合、远程与面授相结合、集中与自学相结合、试点开展与全面普及相结合等方式，提高培训的实效。 附件：南安市2012年中小学教师培训安排表 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　南安市教师进修学校 　　　　　　　　　　　　　　　　　 二0一二年三月四日