经过一番讨价还即葱论,钱秀才被迫以低价卖掉了这座山,但是却与赵员.pptVIP

说“一”不“二”;宋朝年间，有一个黑心的赵员外想要霸占钱秀才的一山树林。经过一番讨价还价，钱秀才被迫以低价卖掉了这座山，但是却与赵员外约定门前的几棵柿子树不卖。写文约时，赵员外目不识丁，所以拉来了一个读书人起草。这个读书人对赵员外平时鱼肉乡里的行为很看不惯，对钱秀才的遭遇深表同情，于是在写文约时把“柿”写成“是”，即“是树不卖”。由于“是”与“柿”同音，赵员外没有听出什么不对劲，就很高兴的化了押。第二天赵员外派人来砍树，钱秀才拿出文书据理力争，凡是树都不卖。双方争执不下，官司打到了县衙。双方在衙堂上争执不休。县令一看文约，当堂宣判，文约写明“是树不卖”，而赵员外毁约砍树，重重责打四十大板。钱秀才终于保住了自己的树林。;古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？！”乃拂袖而去。王员外着急了：“不该走的走了。”另一客人暗忖：“原来我是该走的。”也扭头离去。王员外不由地喊了声：“我又没说你！”最后一位客人待不下去了：“讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。 请同学们想一想，可怜的王员外是在什么地方出现问题了？ 明确：问题在于王员外的三句话会让人产生误解，也即涉及歧义问题。;课堂活动：今日导读;造成歧义的原因：;妙手回春解歧义;“模糊”“笼统”和“歧义”;为什么会有歧义;“词汇歧义”与“组合歧义” 词汇歧义是指某个形式相同而意义不同的词语造成的歧义。 同音歧义：他原来住这里（“以前”或“发现了真 实情况”） 多义歧义：菜不热了（“不热了，凉了”或“加热”） 多音歧义：还贷款四万元（“hai，仍旧”或 “huan，归还”）? ;组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。 如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车” 语法结构歧义 结构层次不同：两个/外语学院/的学生 结构关系不同：我们要进口钢材 偏正：进口的钢材 动宾 进口钢材，不进口别的 关系层次不同：日夜思念着我的慈祥的母亲 语义结构歧义 层次和关系一样，但仍有歧义 妈妈的鞋还没有做完 反对的是少数人 中山公园松树最多 鲁迅的书 ;一 多义词或多义短语产生歧义;二 多音字引起歧义;三 指代交代不明而产生歧义;四 结构层次切分不同而产生歧义;五 助词的的连带成分多少不同而造成歧义即：多个定语的修饰关系;表数量的词语修饰不明确而产生歧义;六 语序不当而引起歧义;八 语义关系不明而产生歧义（施受不清）;有些动词，如“通知”“关心”“培养”“请”“约”“要”等可以用同一个名 词短语作他的主语和宾语，当他们在句子中出现时，可能产生歧义;九 逻辑重音造成歧义;高考语文歧义诊断的十个切入点;三、看是否可以在不同位置停顿 1、教师节中都是希望学生别送礼品送祝福 在“礼品”?后停顿，可理解为教师希望学生送祝福，别送礼品；在“别”后停顿，可理解为老师希望学生礼品祝福都不要送。 四、看同一成分是否能够修饰不同词语 1、身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。 “身体瘦弱”可以修饰“水生”，也可以修饰“祖父”，这样，这个句子有歧义。 2、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼 “数百位”可修饰“死难者”，也可修饰“亲属”，从而造成句子有歧义。;五、看是否因为标点的关系产生歧义 1、会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。 有两种理解，一种是会计将钱汇给了对方，一种是没将钱汇给对方。把“将”前的逗号去掉，歧义也就消除了。 六、看相关字眼在句子中是否存在多音现象 1、?头发长得怪2、?这个人好说话;七、看量词的使用是否恰当 1、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 可以理解为领导是几个学校的，也可理解为是一个学校的。如果将量词“个”改作“位”，句子的歧义就自然消除了。如果不这样改，也可将“个”改铸“所”。 2、四个饭店的厨师都来了;八、看成分指向是否不同 如：祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈了起来。 九、看相关短语结构关系是否可以作不同理解 如：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 “禁止取缔”可以理解为动宾关系，其尺是不允许取缔；可以理解为关列关系，其意思就是禁止和取缔。;;请在下面的每个句子中改一个词，消除句子的歧义。;调整下