2016-2017学年人教版选修5第五章第一节合成高分子化合物的基本方法（第二课时）教案1.docx

人教版选修5第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法第二课时教学设计1 【教学目标】 能说明加聚反应和缩聚反应的特点 了解缩聚反应的定义，会书写简单的方程式，会判断简单的高聚物单体。 【教学过程】 缩合聚合反应简介 缩合聚合反应是缩聚反应的全称。是将许多相同的或不相同的低分子物质相互作用，生成高分子物质，同时析出小分子，如水、醇、氨、卤化物等的反应。 同种分子的缩聚(如氨基酸)反应称为均缩聚；不同种分子的缩聚称为共缩聚；相同官能团的同系物加乙二醇、一缩二乙二醇与苯酐反应或乙二醇与苯酐及顺酐反应，这种共缩聚有时称为混缩聚反应。缩聚反应按反应条件可分为熔融缩聚、溶液缩聚、界面缩聚和固相缩聚四类；按产物的结构可分为线型缩聚反应与体型缩聚反应两类。 缩聚反应通常是官能团间的聚合反应 ，　比如说酯化反应就是一个典型的缩聚反应 　反应中有低分子副产物产生，如水、醇、胺等 　缩聚物中往往留有官能团的结构特征,如 -OCO- -NHCO-，故大部分缩聚物都是杂链聚合物 　缩聚物的结构单元比其单体少若干原子，故分子量不再是单体相对分子质量的整数倍 二、缩合聚合反应 [复习]请同学们写出下列反应的化学方程式，并说明断成键的特点 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 [投影] 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 [投影、讲解]乙酸和乙醇分别是一元酸和一元醇，如果用二元酸和二元醇发生酯化反应，就会得到连接成链的聚合物（简称聚酯）： 该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴有小分子副产物（如：H2O等）的生成。这类反应我们称之为“缩聚反应”。 [提问]上节课我们曾经分析、讨论得出加聚反应具有的特点是： 1.单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物；例如：烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。 2.发生加聚反应的过程中，没有副产物产生，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。 那么，缩聚反应的特点是什么呢？请同学们分组讨论，并做好记录。 [学生活动]学生分组讨论。 [投影]缩聚反应的特点： 1.缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子； 2.缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成； 3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同； 4.缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团（这与加聚物不同，而加聚物的端基不确定，通常用横线“—”表示。）如： [提问]如果由一种单体或两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量应是多少呢？ [学生探究]学生分组用球棍模型拼装或在纸上书画进行探究讨论：由一种单体或两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量应是多少。 [教师指导]引导学生运用数学思想进行探究。如： ① 由一种单体（6—羟基己酸）制（聚—6—羟基己酸）：n mol 中所含—COOH官能团（或—OH）的物质的量为：n mol，而在反应中，有一个端基（—COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质的量为：（n-1） mol ②由两种单体：n mol和n mol进行缩聚反应，n mol中含—COOH的物质的量为2 n mol，而在反应中，有一个端基（—COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质的量为：（2n-1） mol。 [练习]写出对苯二甲酸和1，4—丁二醇反应生成缩聚物的化学方程式。 [投影] [学与问]教材P103，你能看出下列聚合物是由什么单体缩聚而成呢？仔细想想，判断缩聚物单体的方法是什么？ [学生回答]和，方法是：在寻找单体是时，先看它的链节结构，分析它是通过哪一类有机化学反应缩合的；然后根据缩合反应中断键和成键的特点，逆向分析寻找单体。 [投影、教师讲解]缩聚物单体的推断方法常用“切割法”，如下图示： 三、由小分子生成高分子化合物的反应叫做聚合反应.聚合反应包括两类：加成聚合反应和缩合聚合反应.加聚反应（Addition Polymerization）：即加成聚合反应,烯类单体经加成而聚合起来的反应.加聚反应无副产物.单体间相互反应生成一种高分子化合物,叫做加聚反应. 缩聚反应（Condensation Polymerization）是缩合反应多次重复结果形成聚合物的过程,兼有缩合出低分子和聚合成高分子的双重含义,反应产物称为缩聚物. 聚合反应由单体合成聚合物的反应过程. 加聚反应是加成聚合反应的简称,烯类单体经加成而聚合起来的反应. 缩聚反应是缩合聚合反应的简称,是缩合反应