小数教材整理《数与代数》.docx

数与代数册序数的认识数的运算重点难点一上0~10的认识: 数数； 10以内数的认识； 1～5的认识与书写； 0的认识； 6～10的认识与书写； 比较大小、多少、高矮、轻重 11~20的认识： 数数、读数、顺序、比较大小、写数、个位和十位；10加几和相应的减法；20以内的进位加法；11~20以内数的认识加法、减法的认识； 初步认识加法的交换律； 得数是0的减法； 1~10的加减法； 连加、连减与加减混合运算 十几加（减）几的加减法； 十几加（减）几的加减法； 9加几的进位加法； 8加几的进位加法； 十几减几的退位减法； 十几减内的退位减法数的顺序； 正确、熟练的数、认、写0、1~5几个数； 会用符号地表示比较的结果； 学会比较多少、高矮、长短、轻重的方法； 正确熟练地计算10以内的加减法计算； 加法交换律；求多多少和少少多少的问题 数位的概念； 十进制； 20以内的不进位加法和进位加法和不退位减法一下100以内的认识： 数法（10个十是一百）； 读写（个、十、百）； 比较大小；顺序20以内数的退位减法： 十几减9、8、7； 比较意义的减法； 十几减5,4,3,2； 整理20以内数的退位减法表 100以内加减法： 整十数加减法； 两位数加、减一位数、两位数不进位、不退位法 ； 两位数加整十数； 两位数加、减两位数不进位、不退位加、减法； 比较多少； 两位数加一位、两位数进位、退位加、减法20以内数的退位减法计算； 理解“比较两个量的多少”要用减法计算的道理； 两位数加、减一位数口算（进、退位）。数位、位数、位值概念 会数，读，写100以内的数，比较数的大小，估计；体会基数，序数和位值制度； 理解加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系； 探索并掌握100以内不进退位、进退位加减法计算二上认识人民币： 认读元角分，大、小面额的人民币； 理解元角分的意义，会认、读、写，单位换算； 进行有关钱款的简单计算；加与减： 两位数的连加、连减运算（不进退位、进退位）； 连加、连减竖式的写法； 两位数的加减混合运算； 乘法： 乘法的??义、名称、、写法； 乘法算式的读法、写法、名称； 2~9的乘法口诀； 口诀求积、乘加、乘减两步计算； 除法： 除法的意义； 除法算式的读法、写法、名称；掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法； 顺联准确计算100以内连加、连减、加减混合运算； 用两种不同的方法数方阵排列的物体的个数，相应列出两个不同的连加算式，学会通过多方位思考来解决问题； 加减笔算法则（起始阶段）；乘法含义，九九口诀表 除法：用乘法口诀求商。 培养学生应用意识 在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币，并了解它们之间的换算关系二下认识大数： “千”“万”数位、顺序； 会认、读、写、比较、估计万以内的数的大小；除法： 竖式除法； 有余数的除法?（商是一位数）； 混合运算： 先乘除，后加减，有括号先算括号里面的运算 加减法（一）： 整百整十数的口算加减法?； 三位数笔算加法（进位、不进位、连续进位）； 三位数笔算减法?（不退位、退位、连续退位）； 估算 加减法（二）： 三位数?连加?脱式计算； 连减分步列式，列综合算式； 三位数加、减混合掌握除法竖式的书写； 积累正确的试商方法，能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小 掌握“算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法”的运算顺序； 掌握三位数加法（不进位、进位、连续进位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同数位要对齐； 掌握三位数加法（不进位、进位、连续进位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同数位要对齐； 正确计算三位数连减法，逐步脱式计算。三上年月日： 认识年、月、日及其关系； 了解平年、闰年，能判断平年和闰年； 认识24时记时法乘除法： 口算乘法（整十、整百数乘一位数，整十、整百数乘一位数）； 口算除法（整十、整百数除以一位数，两位数除以一位数） 乘法： 两、三位数乘一位数不进位、进位、连续进位； 有关0的乘法； 连乘法； 除法： 两位数除以一位数； 被除数是0的除法； 商中间有0或末尾有0的除法； 被除数最高位比除数小的一位数除法； 连乘和乘除混合的?两步计算百、千以内一位数乘两位数和一位数除两位数的计算方法； ?一个因数是一位数的口算乘法? ?除数是一位数的口算除法? 在能够正确迅速计算的同时，能应用所学知识解决实际问题； 口算乘法中的进位口算?； ?口算除法中的一位数除两位数及几百几十?； 计算的速度和正确率 三下认识分数： 分数的意义，会认读、写简单的分数； 比较分数的大小（同分母分数大小的比较，几分之一的两个分数大小的比较）； 乘法： 两、三位数乘整十数的乘法； 两位数乘两位数（不进