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第二单元单元练习（A卷） 一、看拼音写词语。 ch8n sh1n s@ y3ng zh@ xi8 （ ） （ ） （ ） zh4n l4n m2 fan t8 sh （ ） （ ） （ ） 二、组词语。 州（ ） 喘（ ） 载（ ） 洲（ ） 瑞（ ） 裁（ ） 陡（ ） 启（ ）（ ） 徒（ ） 具（ ）（ ） 三、在（ ）里填上适当的词语。 咆哮的（ ） （ ）的翠鸟 锋利的（ ） （ ）的燕子 特殊的（ ） （ ）的大雪 四、按要求做。 1．在横线上填上适当的词语，把句子写具体。 例：小鸟在枝头唱歌。 可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。 气球飞上了天空。 ______________气球______________飞上了______________天空。 2．照样子，把下面的句子写具体。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 珊瑚在海底绽开着。______________ 五、造句。 清脆——____________________________ 成千上万——____________________________ 六、在排列错乱的句子前面填上正确的序号。 （ ）然后，仔仔细细地用拖把把地擦得一干二净。 （ ）我赶忙把抹布洗干净，继续擦，直到擦干净。 （ ）一天，我觉得该打扫房间的环境卫生了。于是，我先把地上的灰尘清扫干净。 （ ）接着，我发现窗户上有很多脏脏的灰尘。我就拿起抹布用力地擦窗户，啊！一条白色的抹布变成了一条黑糊糊的抹布了。 （ ）这样，我的房间被我清理得窗明几净。看着这样的环境，感觉真舒服啊！ 七、阅读下面一段话，然后按要求做。 政府当局通过各种途径呼吁人民行动起来，帮助燕子，要求居民们把燕子装在筐子里送到离他们最近的火车站。一时间，瑞士的广播电台、电视台里，不断播送着寻找燕子的启事（启事：为了说明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字）。瑞士的居民，特别是靠近阿尔卑斯山的城镇的居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 1．瑞士政府当局要求居民做些什么？用“~~~”画出来。 2．文中哪些词语描写了居民寻找燕子时的动作？抄写在“_____”上。 __________________________________________ 3．读了这段话，我感到了________________________。 小练笔 4．请你联系课文内容展开想象：“瑞士的广播电台、电视台里，不断播送着寻找燕子的启事。”启事的内容会是什么呢？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、练习朗读下面几篇文章。 背井离乡的海豚 我的家乡在大海， 水族馆充其量是个脚盆。 海豚表演，即为妻离子散、 背井离乡的代名词。 终日里只有唱歌当哭、以泪洗面， 为一口果腹的食， 我上窜下跳、疲惫地舞蹈， 没有自由空间、没有自己尊严。 海洋馆好似一口欲火熊熊的锅， 我一遍遍挣扎着上天， 又一次次重重地摔落。 飞溅的水花，便是我的泪水； 我叫天天不应， 只好乞求刽子手：高抬贵手吧！ 但愿我是最后的表演者。 我疑惑，你们自称心比海阔， 其实还欲比天高。 大地的叹息 当大象在枪声中倒地，当飞鸟从森林绝迹，当原野不再翠绿美丽，我们听见大地的叹息。 来吧，洪水，淹没那土地；照吧，烈日，晒他奄奄一息，反正没有人会在意。 我们听见大地的叹息，这并不是多么伟大的道理，只要你拿出良心关心关心地球而已。你只要拿出一点MONEY，就能与我创造一个奇迹，让所有生命好好延续；你若是闲来无事出点力，就能与我创造一个奇迹，让所有生命都被珍惜；你如果没有钱也没有力，其实也没有什么关系，你只需牢记：大地在叹息。 当春天再来到大地，一切都充满了生机，人类其实都渺小，万物皆应生生不息！ 6月5日世界环境保护日 1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环