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- 约 14页
- 2017-05-02 发布于河南
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大学生涯设计主题班会1
精彩大学 我设计
设计单位:院团委
设计人:何 芸
精彩大学,我设计
班会目的:
让学生了解自己的专业前景,树立起对未来的信心,明确大学期间奋斗目标,合理规划大学三年的生活,从而让大学生活更加丰富、充实,更能学有所成,为将来顺利就业、适应社会打好基础。
班会组织方式:
可组织同一专业或者同一个系的学生在一起开展。
班会过程设计:
主持人作开场白:
经过手捧录取通知书的激动,肩负着父母殷切的期望,我们终于踏进为之拼搏数十载的大学校园。大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣。这是你第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活。这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学阶段是如此关键,如此重要,那么,我们该如何来度过这人生的“第一次”,又是“最后一次”的大学阶段呢?如何使这三年丰富多彩,学有所成?
今天,就让我们大家一起来探讨如何才能走好三年大学之路。
第一版块——了解大学
邀请系主任或辅导员介绍学院及专业情况。介绍要点如下:
1、学院概况
2、本系情况
3、专业情况
4、就业情况(可多讲一些优秀毕业生的例子)
第二版块——适应大学
一、主持人:我们告别中学时代,摆脱了父母的监督和老师的约束,进入更为自由和开放的环境,开始了一种全新的生活。大学生活和高中生活有很大的不同,刚进大学,很多同学都感到不适应,现在,就请同学们说一说,进到大学里,最困扰你的问题???什么?
二、组织同学分组展开十分钟的讨论,并选几名学生代表总结本组同学的观点。
三、请辅导员老师针对同学们的问题来讲解如何适应大学生活。讲解要点:
新同学的大部分问题起源于不及时转换角色。社会是个舞台,每个人都是个角色。人的社会角不时会转换,由中学生变成大学生,这便是一种角色转换。社会角色转换了,可是有的人的角色意识仍是旧的,我们的同学呢?已是大学生了仍像个中学生。许多情绪问题便由此产生了。有的同学不认真学习,爱玩,爱睡大觉,问他为什么,他说:考完高考,累极了,先歇口气再说。这是一种过分放松自己的有害情绪。有的新同学才开始上课就哀叹读错专业入错了门,他们常用懒懒散散来表达自己的不满意,他们有的逛街、打牌、睡大觉,有的整天想心事,郁郁寡欢,落落寡合。可以说,他们仍站在角色之外。还有,大学里强调自学,学习方式与中学大不相同,有的同学不了解这点,上课不做笔记,课后不复习,悠闲得很,晚上打扑克最多的是这类同学。他们是走了样的角色。可见,角色意识如果滞后,人的情绪便会被扭曲。
(一)培养独立生活能力?
在中学时,有些生活琐事依靠父母亲友的帮助,进入大学后,衣食住行等个人生活都由自己处理安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律。要树立正确的生活观念。大学生活是丰富多彩的,应该做到有效的学习,有序的生活,有益的娱乐,有心的交往,有度的消费。上大学了你得学会自己当家,做自己的财务管理。攥着父母的血汗钱,算计每月的吃、穿、用,既要考虑物质产品,又要考虑精神食粮。否则出现财政赤字,可是远水解不了近渴,干着急。? ???(二)处理好和同学的关系
同学们来自五湖四海,生活习惯、脾气秉性和个人爱好会有所不同,所以产生一些矛盾是难免的,主要的是要怀着宽容理解的心去妥善处理好这些矛盾。相逢是缘,大家都有优点,可以共同分享;也都有缺点,更该彼此包容。应该敞开心灵,多交朋友。
(三)养成良好生活习惯
1、早睡早起,精力充沛
2、按时就餐,讲究卫生
3、每天锻炼一小时
(四)学会学习
大学的环境有别于中学。在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行。在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”。在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流。学习的内容变得这么宽广,学习方式是如此
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