大学生涯设计主题班会1.doc

精彩大学 我设计 设计单位：院团委 设计人：何 芸 精彩大学，我设计 班会目的： 让学生了解自己的专业前景，树立起对未来的信心，明确大学期间奋斗目标，合理规划大学三年的生活，从而让大学生活更加丰富、充实，更能学有所成，为将来顺利就业、适应社会打好基础。 班会组织方式： 可组织同一专业或者同一个系的学生在一起开展。 班会过程设计： 主持人作开场白： 经过手捧录取通知书的激动，肩负着父母殷切的期望，我们终于踏进为之拼搏数十载的大学校园。大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣。这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活。这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。 大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 大学阶段是如此关键，如此重要，那么，我们该如何来度过这人生的“第一次”，又是“最后一次”的大学阶段呢？如何使这三年丰富多彩，学有所成？ 今天，就让我们大家一起来探讨如何才能走好三年大学之路。 第一版块——了解大学 邀请系主任或辅导员介绍学院及专业情况。介绍要点如下： 1、学院概况 2、本系情况 3、专业情况 4、就业情况（可多讲一些优秀毕业生的例子） 第二版块——适应大学 一、主持人：我们告别中学时代,摆脱了父母的监督和老师的约束，进入更为自由和开放的环境,开始了一种全新的生活。大学生活和高中生活有很大的不同，刚进大学，很多同学都感到不适应，现在，就请同学们说一说，进到大学里，最困扰你的问题???什么？ 二、组织同学分组展开十分钟的讨论，并选几名学生代表总结本组同学的观点。 三、请辅导员老师针对同学们的问题来讲解如何适应大学生活。讲解要点： 新同学的大部分问题起源于不及时转换角色。社会是个舞台，每个人都是个角色。人的社会角不时会转换，由中学生变成大学生，这便是一种角色转换。社会角色转换了，可是有的人的角色意识仍是旧的，我们的同学呢？已是大学生了仍像个中学生。许多情绪问题便由此产生了。有的同学不认真学习，爱玩，爱睡大觉，问他为什么，他说：考完高考，累极了，先歇口气再说。这是一种过分放松自己的有害情绪。有的新同学才开始上课就哀叹读错专业入错了门，他们常用懒懒散散来表达自己的不满意，他们有的逛街、打牌、睡大觉，有的整天想心事，郁郁寡欢，落落寡合。可以说，他们仍站在角色之外。还有，大学里强调自学，学习方式与中学大不相同，有的同学不了解这点，上课不做笔记，课后不复习，悠闲得很，晚上打扑克最多的是这类同学。他们是走了样的角色。可见，角色意识如果滞后，人的情绪便会被扭曲。 （一）培养独立生活能力? 在中学时，有些生活琐事依靠父母亲友的帮助，进入大学后，衣食住行等个人生活都由自己处理安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律。要树立正确的生活观念。大学生活是丰富多彩的，应该做到有效的学习，有序的生活，有益的娱乐，有心的交往，有度的消费。上大学了你得学会自己当家，做自己的财务管理。攥着父母的血汗钱，算计每月的吃、穿、用，既要考虑物质产品，又要考虑精神食粮。否则出现财政赤字，可是远水解不了近渴，干着急。? ???（二）处理好和同学的关系 同学们来自五湖四海，生活习惯、脾气秉性和个人爱好会有所不同，所以产生一些矛盾是难免的，主要的是要怀着宽容理解的心去妥善处理好这些矛盾。相逢是缘，大家都有优点，可以共同分享；也都有缺点，更该彼此包容。应该敞开心灵，多交朋友。 （三）养成良好生活习惯 1、早睡早起，精力充沛 2、按时就餐，讲究卫生 3、每天锻炼一小时 （四）学会学习 大学的环境有别于中学。在中学里，有任课老师、班主任管着；在家里，有爸妈操心，从学习到生活，一概不用考虑，一心读书就行。在大学里，远离父母，除了要学会自己照顾自已，管理自己，管好生活以外，更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法，引导学生进行分析、归纳、推导，知识的获取更多的要靠自己去做，学会培养自己获取知识和信息的能力，既所谓“学会学习”。在这里，学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容，还包括其他方面，如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛，参与各种集体和社团活动，聆听各类讲座、讲坛，搞社会调查等，更可以和同学、师长广泛交往，互相切磋，相互交流。学习的内容变得这么宽广，学习方式是如此