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平行四边形和三角形教案
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东莞市学众教育发展有限公司
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新南方科教投资有限公司
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教学科目 五年级数学
授课老师
学 生
档案序号
个性化教学辅导方案
课时统计:第()课时 共()课时 授课时间:2012年 月 日
教学内容平行四边形和三角形的面积
教学目标熟练???用平行四边形的面积公式和三角形的面积公式进行计算
重点难点平行四边形与三角形的面积
教
学
过
程
一、 课前回顾
长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=4×边长
二、知识梳理
1、平行四边形面积计算公式的推导:
用“割补”法将一个平行四边形进过“割补”后,可以简拼成一个长方形。
这个长方形的长和平行四边形的底相等,宽和平行四边形的高相等。
因为,长方形的面积是=长×宽,所以,平行四边形的面积=底×高。
如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么,平行四边形的面积公式可以写成:S=ah
2、如果知道了平行四边形的面积和高(或底),就可以根据“平行四边形的面积=底×高”求出底(或高)。计算公式如下:
底: a= S÷h
高: h= S÷a
3、计算平行四边形的面积时,平行四边形的底和高必须对应。判断与高对应的底的关键是看高与平行四边形的哪条边垂直,所垂直的那条边就是与高对应的边。
4、 用四根木条钉成一个长方形方框,然后拉成平行四边形,周长不变,面积变小。
5、三角形面积计算公式的推导:
6㎝
3㎝
两个完成一样的三角形可拼成一个平行四边形(长方形和正方形是特殊的平行四边形),而平行四边形的底等于三角形的底,平行四边形的高等于三角形的高,
即是,每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的一半。
所以,三角形的面积=底×高÷2 即 S=ah÷2
6、如果知道了三角形的面积和高(或底),就可以根据“三角形的面积=底×高÷2”求出底(或高)。计算公式如下:
底: a= 2S÷h
高: h= 2S÷a
7、计算三角形的面积时,三角形的底和高必须对应。判断与高对应的底的关键是看高与三角形的哪条边垂直,所垂直的那条边就是与高对应的边。
三、例题精讲
例、1计算平行四边形的面积。
6米
5米
4米
解:(1) S=a×h=4×6=24(平方米)
12cm
8cm
9.6 m
(1)
(2) S=a×h=8×12=96(平方厘米)
(2)
例2、下面图中平行四边形的面积相等吗?
答:相等,因为它们都是平行四边形,并且底和高都相等。
45㎡
9m
例3、右图中平行四边形的高是多少?
分析:已知平行四边形的面积是45平方米,底是9米,由平行四边形的
面积公式,可知平行四边形的高=平行四边形的面积÷底 。
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