2010级统计学1班 SPSS实训报告.doc

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 12 数学与信息科学学院 《数据分析与统计软件》实训报告 题 目： 实验一 实验三 实验四 实验六 实验七 学 期： 2013-2014学年第1学期 学 号： 10051340109 学生姓名： 孔雪梅 指导教师： 刘立霞 专 业： 统计学 班 级： 2010级1班 完成时间： 2013年12月25日 成 绩： 摘 要 迄今SPSS软件已有30余年的成长历史。全球约有25万家产品用户，它们分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研教育等多个领域和行业，是世界上应用最广泛的专业统计软件。在国际学术界有条不成文的规定，即在国际学术交流中，凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析，可以不必说明算法，由此可见其影响之大和信誉之高。 作为统计学的本科学生，我们在平时的理论学习中很少用到所学的SPSS的技能知识，这次实训的目的就是熟练运用软件处理实际问题的技能，进一步理解理论知识，在实践中完成深层次的理解。 本次实训，共分为五个部分，都是利用SPSS统计软件解决日常生活的实际问题，有利于SPSS技能的熟悉与提升。 在数据文件的建立与预处理部分中，我掌握了SPSS的基本窗口、菜单安排和SPSS进行统计分析的基本步骤，还掌握了数据文件的录入、导入和管理，文件的筛选、排序、分类汇总、分组等预处理方法。在参数检验部分，我了解单样本t检验的基本思想，并掌握了其数据组织方式和具体操作，并能做到解释分析结果的含义；更加深入了解了两配对样本t检验的基本思想，掌握了其数据组织方式和具体操作。在线性回归部分，我理解了简单线性回归的基本原理，并能熟练掌握其具体操作，还可以解释分析结果的含义，而且能够对线性回归方程进行各种统计检验，掌握其具体操作，并能解释分析结果。 关键词 ：线性回归 ；方差分析；SPSS统计软件；参数检验 目 录  TOC \o 1-2 \u 1 数据文件的建立与预处理 3 1.1 实训目的和要求 3 1.2 实训内容 3 1.3 实训结果与结论 3 2 数据的参数检验 3 2.1 实训目的和要求 3 2.2 实训内容 4 2.3 实训结果与结论 4 3 数据的相关分析 6 3.1 实训目的和要求 6 3.2 实训内容 6 3.3 实训结果与结论 6 4 数据的回归分析 7 4.1 实训目的和要求 7 4.2 实训内容 7 4.3 实训结果与结论 8 5 数据的方差分析 9 5.1 实训目的和要求 9 5.2 实训内容 9 5.3 实训结果与结论 9  正文 1 数据文件的建立与预处理 1.1 实训目的和要求 掌握SPSS的基本窗口、菜单安排及利用SPSS进行统计分析的基本步骤；掌握数据文件的录入、导入和管理；熟练掌握数据文件的筛选、排序、分类汇总、分组等预处理方法。 1.2 实训内容 针对SPSS自带数据Employdata.sav进行以下练习：（1）根据变量bdate生成一个新变量“年龄”；（2）根据雇员的性别对salary的平均值进行汇总；（3）生成新变量grade，当salary20000时取值为d，当取值范围为20000~50000（包括20000）时为c，当在50000~100000（包括50000）中时为b，大于等于100000时为a。 1.3 实训结果与结论 由于本实验数据较多，故不在正文内展示全部结果，请老师参照附件一查看本次实验的结果。 表1 本实验的部分结果 numbersexbdatesalary年龄gradesalary_mean1男196428629.249c38145.552女19681153045d24643.443女196834686.145c24643.444男196810141.645d38145.555女19692056044c24643.44…………………注：最下一行的省略号代表无法显示的冗多的数据. 2 数据的参数检验 2.1 实训目的和要求 了解单样本t检验的基本思想，熟练掌握其数据组织方式和具体操作，并能解释分析结果的含义；了解两独立样本t检验的基本思想，熟练掌握其数据组织方式和具体操作，并能解释分析结果的含义；了解两配对样本t检验