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2010级统计学1班 SPSS实训报告
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数学与信息科学学院
《数据分析与统计软件》实训报告
题 目: 实验一 实验三 实验四
实验六 实验七
学 期: 2013-2014学年第1学期
学 号: 10051340109
学生姓名: 孔雪梅
指导教师: 刘立霞
专 业: 统计学
班 级: 2010级1班
完成时间: 2013年12月25日
成 绩:
摘 要
迄今SPSS软件已有30余年的成长历史。全球约有25万家产品用户,它们分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研教育等多个领域和行业,是世界上应用最广泛的专业统计软件。在国际学术界有条不成文的规定,即在国际学术交流中,凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析,可以不必说明算法,由此可见其影响之大和信誉之高。
作为统计学的本科学生,我们在平时的理论学习中很少用到所学的SPSS的技能知识,这次实训的目的就是熟练运用软件处理实际问题的技能,进一步理解理论知识,在实践中完成深层次的理解。
本次实训,共分为五个部分,都是利用SPSS统计软件解决日常生活的实际问题,有利于SPSS技能的熟悉与提升。
在数据文件的建立与预处理部分中,我掌握了SPSS的基本窗口、菜单安排和SPSS进行统计分析的基本步骤,还掌握了数据文件的录入、导入和管理,文件的筛选、排序、分类汇总、分组等预处理方法。在参数检验部分,我了解单样本t检验的基本思想,并掌握了其数据组织方式和具体操作,并能做到解释分析结果的含义;更加深入了解了两配对样本t检验的基本思想,掌握了其数据组织方式和具体操作。在线性回归部分,我理解了简单线性回归的基本原理,并能熟练掌握其具体操作,还可以解释分析结果的含义,而且能够对线性回归方程进行各种统计检验,掌握其具体操作,并能解释分析结果。
关键词 :线性回归 ;方差分析;SPSS统计软件;参数检验
目 录
TOC \o 1-2 \u 1 数据文件的建立与预处理 3
1.1 实训目的和要求 3
1.2 实训内容 3
1.3 实训结果与结论 3
2 数据的参数检验 3
2.1 实训目的和要求 3
2.2 实训内容 4
2.3 实训结果与结论 4
3 数据的相关分析 6
3.1 实训目的和要求 6
3.2 实训内容 6
3.3 实训结果与结论 6
4 数据的回归分析 7
4.1 实训目的和要求 7
4.2 实训内容 7
4.3 实训结果与结论 8
5 数据的方差分析 9
5.1 实训目的和要求 9
5.2 实训内容 9
5.3 实训结果与结论 9
正文
1 数据文件的建立与预处理
1.1 实训目的和要求
掌握SPSS的基本窗口、菜单安排及利用SPSS进行统计分析的基本步骤;掌握数据文件的录入、导入和管理;熟练掌握数据文件的筛选、排序、分类汇总、分组等预处理方法。
1.2 实训内容
针对SPSS自带数据Employdata.sav进行以下练习:(1)根据变量bdate生成一个新变量“年龄”;(2)根据雇员的性别对salary的平均值进行汇总;(3)生成新变量grade,当salary20000时取值为d,当取值范围为20000~50000(包括20000)时为c,当在50000~100000(包括50000)中时为b,大于等于100000时为a。
1.3 实训结果与结论
由于本实验数据较多,故不在正文内展示全部结果,请老师参照附件一查看本次实验的结果。
表1 本实验的部分结果
numbersexbdatesalary年龄gradesalary_mean1男196428629.249c38145.552女19681153045d24643.443女196834686.145c24643.444男196810141.645d38145.555女19692056044c24643.44…………………注:最下一行的省略号代表无法显示的冗多的数据.
2 数据的参数检验
2.1 实训目的和要求
了解单样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;了解两独立样本t检验的基本思想,熟练掌握其数据组织方式和具体操作,并能解释分析结果的含义;了解两配对样本t检验
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