小学科学四年级下册第1单元.docVIP

百度文库 小学科学四年级下册第一单元 整合情境教学课例测评模块：开关电路 黄石广场路小学 汪细强 张雪辉 整合情境教学单元模块框架设计 2008年4月12日 学科科学年级小学四年级教材名称教育科学出版社 四年级下册学习单元第一单元设计者汪细强 张雪辉学校黄石市广场路小学本单元包括的课文名称1、生活中的静电现象；2、点亮小灯泡；3、简单的电路；4、电路出故障了；5、导体与绝缘体；6、做个小开关；7、不一样的电路连接； 本单元的主要 教学目标和要求让学生体验电与生活的密切关系，以及相关电的知识，并引发学生的问题意识；通过动手操作，了解电流的流动，理解灯泡发亮的原理，学会制作简单的电路；通过探究实践，能检测电路中的故障，认识生活中导体与绝缘体；运用知识于实际，保护自己，爱护生命；《课程标准》及“内容标准”中与本单元的相关内容猜想与假设：能应用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释。 观察、实验、制作：能用简单器材做简单的观察实验，并作实验记录。 交流表达：能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。本单元要求学生掌握的关键能力（目标能力）基本的电路连接的理解与实践； 导体与绝缘体在基本电路中的作用；学生已经掌握的（与期待掌握关键能力相关的）知识水平对静电现象有初步的了解； 知道电给我们生活带来方便，也对人的身体有危害