中学生七年级思想品德强化选择题.doc

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中学生七年级思想品德强化选择题

PAGE  PAGE - 14 - 选择题一 1.金秋九月,带着几多新奇、几多梦想,我们步入初中。初中生活意味着() A:学习肯定很吃力B:可以不接受父母的管教了C:没有朋友,很孤单D:站在一个新的起点上 2.姗姗今年上初中,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的同学,你该怎样劝他?() A:既然不喜欢这所学校,那就赶快转学B:其实学校都是一样的,哪儿都是读书,累死了C:你慢慢会发现生活中有很多乐趣,你就会喜欢这所学校D:不要和任何人说话,迫使父母给自己换一个理想的学校 3.开学第一天,武汉某大学一名新生在五位家长陪同下,带了14件行李到学校报到,连83岁高龄的奶奶坐着轮椅前来护驾,你对这位齐全哥说() A:家长溺爱孩子很正常B:告别依赖,走向自立自强C:将来我考上大学,也要家人这样送我D:要学会自立,拒绝家长任何帮助 4.校训,作为一个尺度,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使离开学校多年的人也全将校训铭记于心,关于校训,下列说法错误的是() A:校训是为了树立良好的校风而制定的B:校训反应了一所学校的办学宗旨和历史传统C:校训只是要求学生遵守的行为准则D:校训是学校文化的一部分 5.对待校规,我们的正确态度应该是() ①有用的遵守,无用的放弃②只需遵守班规就可以③自觉的理解和遵守④按照校规校纪的要求学会自我约束 A:③④B:②③C:①③D:①② 6.班级要召开“新天地、新朋友”主题班会,目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此,大家积极献计献策,下列建议你认为不可行的是() A:只请有特长的同学只做自己的名片,与同学相互交换,进行自我介绍B:与老师交流学习、生活中困境,请老师提出自己的要求和期望C:收集学校校史、校训,让大家更加了解和热爱我们的学校D:讨论和设计我们的班训,让我们的班级更加具有凝聚力 7.下列的做法有利于创建良好班集体的是() A:班干为拉选票请同学吃洋快餐B:将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里C:为提高学习成绩,不参加任何课外活动D:同学之间团结协作、共同进步 8.我们制定计划时,要注意() ①计划要明确具体②计划要切实可行③计划要体现自己的个性④计划要留有一定的余地 A: ①②③④B: ②③④C: ①③D: ②④ 9.你能付适应新的学习生活,主要看() ①学业成绩是否能达到老师的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范③是否能有爱合群,与同学有好相处④是否能梦想成真 A:③④B: ②③C: ①③D: ①② 10.“凡事预则立不预则废”这句古训告诉的道理是() A:要善于学习和吸取别人的经验B:做任何事情都应有正确的计划C:要树立远大的理想D:善于改善学习方法,听取他人的意见 11.“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上得桥梁。”这句话是说() A:目标最重要B:理想最重要C:行动最重要D:计划最重要 选择题二 1.“良好的学习方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”以下的学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的() A:课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么B:每科有固定的笔记本,笔记有条理C:学新课前,先初步的把新课内容看一看D:上课积极回答为题参加讨论 2.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明这手势告诉了我们在学习上应该() A:讲究方法,不能死记硬背B:珍惜时间,不要浪费光阴C:对师长要有礼貌D:相互帮助,相互勉励 3.科学家爱因斯坦上中学时对数学不敢兴趣,后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难,不得不花费七年的时间去补习数学。这个事说明() ①学习上出现偏科,就一事无成②学好基础知识非常重要③各门课之间是相互联系的,不可偏废④打好坚实基础,必须勤于思考 A: ①② B: ②③C: ③④ D: ①④ 4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话告诉我们的道理() A:要真是社会实践B:书本知识重要C:要注意学习理论知识D:所有知识都来自于书本 5.科学安排时间的有效办法() A:请老师、家长监督B:请家教帮忙C:制定确实可行的计划D:抓紧一切时间学习 6.孔子精通诗书礼乐,喜欢游泳登山、打猎交游;而恩科斯被马克思称赞为“一部百科全书”。古今中外在事业上成就卓越的人大多是有广泛的兴趣,这说明要去得成功,应该() A:向孔子那样读诗书,学登山B:积极参加课外活动C:发展兴趣特长,促进全面发展D:参加社会实践 7.下列你认为值得提倡的学习习惯是() A:躺在床上看书B:作作业拖拉,缺少计划C:疲于应付,死记硬背D:先复习,后做作业 8.“古罗马双面神像”这个故事告诉了我们() A:我们要回顾过去,吸取教训B:我们要发展未来,把希望寄托在将来C:我们要有理想D:最重要的是把握现

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