小班上册专题“我自己”资源汇总.docVIP

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  • 2017-05-02 发布于四川
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小班上册专题“我自己”资源汇总

 PAGE \* MERGEFORMAT 21 小班上册主题《我自己》资源汇总 来源:《幼儿园课程指导》 因我们“幼儿园课程指导资源群”共享文件的空间有限,但课程资源是无限的……抱歉无法一一上传至群共享,但有更多更新的内容都会发到我们的“ HYPERLINK /portal.php 《幼儿园课程指导》资源网”上,按住ctrl并点击链接即可查看: ●主题说明 小班幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,根据幼儿的年龄特征,来源于《幼儿园课程指导》的小班第二个主题活动《我自己》,让幼儿了解自己、喜欢自己,知道五官的功用和小手小脚的用处学会保护他们。通过开展此主题活动来引发孩子关注自己,更能关注周围的世界,为其自我意识的形成和发展提供良好的契机。 小班幼儿,正是自我意识萌芽时期,已经能意识到自己的存在,能区别自己与他人,开始强烈的表现出自身的主体意识和“自我”概念,初步感知自己与周围事物的关系。而且小班幼儿年龄小,有意注意开始形成,对周围事物极易产生兴趣进入情景,但又极易分散注意力。这就要求我们在预设和生成主题活动时,应以小班幼儿的年龄特点、生活经验为基础,选择生动有趣,浅显易懂,密切联系生活的内容。因此,本主题将带领幼儿探索《我的五个宝》和《小手小脚》两个小主题,在游戏的过程中引导幼儿从认识自己身体的外部特征和功能入手,梳理和明晰最自己身体外部特征和内心感受的初

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