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- 2017-05-02 发布于四川
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小班上学期主题一幼儿学习与发展评价和分析表
主题一 幼儿学习与发展评价及分析表
班级: 幼儿姓名: 评价分析者: 评价时间:
领域评价项目主要表现评价等级☆☆☆☆☆☆健康身心状况 逐步适应幼儿园环境,情绪较稳定。动作发展
能在教师的带领下一个跟一个走。能两人互相滚接皮球。能较轻松自然地双脚同时向前、向上跳。能听信号向指定方向走、跑。生活习惯与生活能力知道餐前、便后要洗手并能正确地洗手。知道是用自己的毛巾、口杯,懂得定时喝水,随渴随喝。能独立如厕,正确地穿脱裤子。有良??的午睡习惯,不咬被角,衣角等。语言倾听与表达喜欢听故事、儿歌,并能初步理解。会使用常见的礼貌用语。愿意在集体面前讲话。阅读会逐页翻书,能关注图画书上的内容。社会人际交往愿意和同伴一起游戏。了解幼儿园内的工作人员,懂得尊重他们。社会适应喜欢上幼儿园。信任老师,愿意接近老师。科学科学探究喜欢观察身边常见的植物、动物。喜欢玩沙、玩水,能在玩的过程中感受沙、水的特征。数学认知能用语言正确表述“1”和“许多”,初步感知“1”和“
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