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幼儿园大班安全教案-运动安全
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幼儿园大班安全教案:运动安全
一、活动目标
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1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。
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2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识
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二、活动准备
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安全Flash、图片、记录表格
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三、活动过程
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1、讨论导入:
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师:什么是运动安全?
?
2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?
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(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。
?
(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
?
(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
?
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
?
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
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4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。
?
四、活动结束
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1、评价
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2、总结
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一、活动目标
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1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。
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2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识
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二、活动准备
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安全Flash、图片、记录表格
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三、活动过程
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1、讨论导入:
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师:什么是运动安全?
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2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?
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(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。
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(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
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(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
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(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
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3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
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4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。
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四、活动结束
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1、评价
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2、总结
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