心理卫生和心理辅导模拟题.docVIP

心理卫生与心理辅导模拟题（一） 1. 心理可以分为几个部分，意识、注意等属于（A）A．心理状态B．心理过程 C．个性心理D．社会性 2. 有些父母坚持认为“望子成龙”、“养儿防老”，对子女过于严厉甚至失去了爱，导致儿童心理健康出现问题，这主要表明影响学生心理健康的因素是（A）A．父母亲的教养思想、教养态度及教养方式B．父母亲的文化修养C．父母亲的个性特征D．父母亲之间的关系 3. 由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是（B ）A．挫折B．应激C．压抑D．冲突 4. 相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态称为（D）A．心理防御机制B挫折 C心理应激D心理冲突 5. 心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（C ）A．适应性辅导B．教育性辅导C发展性辅导 D．学习性辅导 6. 心理辅导目标的制定原则不包含（D）A．由辅导双方共同制定目标 B．中间目标和终极目标相统一C．辅导目标必须具体可行 D保证辅导目标的全面性 7. 学校心理辅导最直接、最重要的途径是（C）A．开设心理辅导课 B．在学科教学中渗透心理辅导C．个别辅导 D．小组辅导 8. 心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（D）A．指导帮助B．达成共识C．回顾总结D．追踪调查 9. 辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（D ）A．自发性沉默B．冲突性沉默C．尴尬性沉默D．创造性沉默 10. 世界上第一个编制出的心理测验属于（D）A.人格测验B.心理健康测验C.职业心理测验D.智力测验 11. 下列心理学家A）是精神分析学说的修正者之一。A．弗洛姆B．班杜拉C．麦肯鲍姆 D．艾里斯 12. 最先提出“行为治疗”概念的是（A）A．斯金纳B．班杜拉C．拉斯D．华生 13. 相声表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法（A A.角色扮演法 B.价值观辨析法C.榜样引导法D.行为强化法 14. 下列治疗技术中不属于认知重建法的是（C）A．三栏目技术B．与不合理信念辩论技术C．放松法D．合理情绪想象技术 15. 个人中心法的主要辅导目标是（D）A．帮助来访者克服潜意识冲突B．消除不良行为，代之以更有效能的行为C．帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法D．提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索 16. 自我暗示是（C的一种有效手段。A．增强自我意识B．改善人际关C．调节情绪D．预防学习疲劳 17. 下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（B）A.自卑B．偏执C．自负 D．压抑 18. 心理学的研究表明，学过的知识如果不加以复习，经过两天会忘记（D）就会忘记。A．1/4左右B．1/3左右C．1/2左右D．2/3左右 19. 中学阶段的友谊特征不包含（C）A．稳定性B．亲密性C．排他性D．矛盾性 20. 不适用于多动症儿童的辅导方法是（A）A．系统脱敏法B．精力释放法C．自控训练法D．行为强化法 二、多选 21. 心理学家马斯洛和密特尔曼提出的心理健康标准包括（ACD）A．有足够的自我安全感 B．态度积极，勇于承担责任C．能充分地了解自己，并能对自己的能力作出适度的评价D．能保持良好的人际关系E．精神饱满，情绪稳定 22. 学校心理辅导中常用的倾听技术包括（ABCDE）A．非言语关注 B．重复 C．重读D．询问E．情感反应 23. 心理辅导常用的方法包括（ ABCE）A.行为转变法 B.个人中心法 C.认知重建法 D.角色扮演法E.价值观辨析法 24. 人际交往的基本功能是（ABCDE）A．信息交流功能B．提高学习、工作效率C．促进人的身心健康D．促进良好个性的形成 E．获得知识的手段 25. 常用的价值观辨析法包括（ABE）A．小组讨论法B．脑力激荡法C．奖励法D．角色互换法E．两难问题法 三、填空题 26. 就心理卫生来说，自我意识良好的核心是自知和自爱_。 27. 学校心理辅导从目标和内容上可以分成适应性辅导适应性辅导和发展性辅导两种类型。 28. 心理评估的综合性原则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果 29. 问卷一般可分为开放型、封闭型和图画型三种类型。 30. 精神分析的辅导方法主要有自由联想、移情、阻抗和阐释。 31. 罗杰斯认为，无条件的尊重是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。 32. 常用的价值观辨析法包括小组讨论法、两难问题法和脑力激荡法。 33. 常用的行为强化法包括奖励、惩罚和强化不相容反应。 34. 在自我认识中,_自我评价具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。 3