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教师职业道德考试——教师沟通艺术试题 一、单项选择题 1、孔子：“宽则得众。居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要（ A ） A 宽容 B 平等 C 理解 2、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的（ B ）之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。 A 平等 B友谊 C 真诚 3、（ C ）是教师同事之间良好沟通的基础。 A少争多让，善于倾听 B容忍异己，理解宽容 C坦诚相见，赞美欣赏 D巧用语言，珍惜情谊 4、（ A ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。 A积极倾听 B换位思考 C善用表扬 D采用书面形式 5、 “我觉得你在了解动物方面真了不起，可以当我的老师。” 这是师生沟通中利用语言的沟通方法中的（ B ） A委以重任法 B肯定语教法 C前车之鉴法 D比较鉴别法 6、教师与同事的沟通要讲究艺术，有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”和“文人相轻”的错误观念，这与（ B ）相违背 A谦虚为怀，自知之明 B相互帮助，通力合作 C严以律已，以诚待人 D学习先进，共同提高 7、心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要（ B ） A幽默 B委婉 C含蓄 D准确鲜明 我们与领导沟通时错误的做法是（ A ） A给领导出问答题B任何地点，不要固定在会议室、办公室；C准备好对策或答案，并在要在两个以上D优劣对比，和一切可能的后果； 9、同事之间沟通讲话时的错误做法是（ D ） A不要到讲话角落 B不要讲话就关门 C不要压低你的声音 D常常回头看 10、不符合倾听必须注意的细节的是（ D ） A专心致志 B保持目光接触 C不要翻报纸、看手表 D补充、纠正对方的话 11、“你”不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（ A ）信息 A命令 B训诫 C中伤 D 讽刺 12、与人沟通非常重要，戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，只有15％归结于他的专业知识，还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力！研究表明，在教育工作中有（ B ）的错误是由于教师不善于沟通造成的。 A 50% B 85 % C70% D 60% 13、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了（ A ） A帮助恢复信心 B有益的对谈 C安慰 D赋予尊严 14、（ A ）是教师做好沟通的必不可少的“润滑剂”。 A幽默 B委婉 C含蓄 D反语 15、“你怎么这么懒？！还不快去做作业”属于（C ） A沟通的本意是“想了解学生的心理反应” 却变成了“恐吓” B沟通的本意是“指导”却变成了“命令” C沟通的本意是“提醒”却变成了“批评” 16、师生沟通中的体态语不恰当的是（ D ） A保持善意的目光接触 B不时点头 C时有微笑 D手指指指戳戳 二、多项选择题 1、教师在教育教学中应当（ C ）对待学生，关注学生的（ D ），因材施教，促进学生的实际发展。 A 耐心??? B个性??? C平等 D个体差异 2、教师与学生沟通的原则是（ ABC ） A尊重学生 B理解学生 C真诚对待学生 3、教师与学生家长之间的冲突主要是（ABCD ） A角色差异引起双方冲突 B交往障碍起双方冲突 C态度定势引起双方冲突 D教育观念上的分歧引起的双方冲突 4、教师与家长沟通的误区主要是（ ABD ） A排斥家长 B教师一言堂 C家长不负责任 D “告