cdio理念下的化学工程成人高等教育品牌专业建设.pdfVIP

工作研究 中国成人教育 年第 期 2010 20 理念下的化学工程成人高等教育品牌专业建设 CDIO 王 政 王扶明 ○ ［摘要］ 是国际工程教育与人才培养的创新模式，本文基于 理念提出了开展化学工程成人高等教育品 CDIO CDIO 牌专业建设应突出的特色，并在此指导下对化学工程成人高等教育品牌专业建设的培养模式 教学大纲以及教学内容和教 、 学方式进行了研究和探讨 。 ［关键词］ ；化学工程；成人高等教育；品牌专业建设 CDIO 一 教育模式 面有着自身的特点 成人高等教育培养的是技能型 应用型 、CDIO 。 、 是国际工程教育与人才培养的创新模式， 年 的人才，理论上只要求 必需 够用 ，培养方式更灵活 成人 CDIO 2000 “ 、 ” 。 月由美国麻省理工学院和瑞典皇家理工学院等四所大学 高等教育的学生以从业人员为主，因此成人高等教育对受 10 组成的工程教育改革研究团队提出 教育者的职业或行业背景的关注程度，较其它教育类型更 。 代表构思（ ） 设计（ ） 实现（ 为强烈，应真正体现成人高等教育的职业教育特色 CDIO Conceive 、 Design 、 Imple- 。 ）和运作（ ），它以产品研发到产品运行的生命周 （二）突出职业性 行业性特色 ment Operate 、 期为载体，让学生以主动的 实践的 课程之间有机联系的 依据 教育模式的要求，在教学内容和培养计划上 、 、 CDIO 方式学习工程，也有人称之为 做中学和学中做 应更多地围绕专业或行业进行，专业或行业为核心，注重专 “ ”。 培养大纲将工程类专业毕业生的能力分为工程 业技能的培训和实践应用能力的培养 因此应结