谈职教类机械设计基础课程教学.pdfVIP

第 7卷 　第 2期 漯河职业技术学院学报 Vol.7 No.2 　 2008年 3月 JournalofLuoheVocationalTechnologyCollege Mar.2008 谈职教类机械设计基础课程教学 万 　立 (江苏省宜兴职业教育中心校 , 江苏 宜兴 214206) 　　摘要 :结合教学实际 , 阐述了高等职业教育 《机械设计基础 》教学内容和教学方法改革的具体做法 与设想 , 通过改革使得本课程的教学更符合高等职业教育特点 , 有利于高等职业教育培养目标的实现 。 关键词 :高职教育 ;机械设计基础 ;教学改革 中图分类号 :G712　　文献标识码 :A　　文章编号 :1671 -7864(2008)02 -0145 -02 　　《机械设计基础 》不仅是一门技术基础课 , 而且也是一门 疲劳强度设计 计算 (或校 核计算 )公 式的推导 过程等 等都应 能直接用于生产 的设 计性 课程 。 本 课程的 教学 目标不 仅在 删除 。 以机械传 动 、机械零 件的 设计为 重点 , 保 证实用 性和 于传授常用机构和通用零件的 基本知识 、基本理论 和基本设 先进性 。 计方法 , 更重要的是培养学生的实际 机械设计能 力 。 高等职 1.2　增加基本设计方法和实践性内容 业教育以高等技术应用性人才 为培养目标 , 所以更 应注重于 机械设计所需的基 本知识和基本理论 、紧密结 合工程实 本课程的设计性 、实用性 , 即学生 实际机械 设计能力的 培养 。 际且多样化的 设计方 法 , 是培养 机械 设计能 力的 根本保 证 , 为此 , 必须以机械设 计素质 培养 为中心 、实 际机 械设计 能力 也是实施终身 教育 、发展和 创造 的基础 , 而 以往 的教 材对此 培养为主线 , 对传统的 《机械设计基础 》教学内容体系和教学 注意不够 。 方法进行改革 。 改革后的 课程 内 容体 系应 克 服以 上 不足 , 以设 计 为线 索 , 以解决工程实际 设计问 题为 目标 , 构建 起设 计基 本知识 1　教学内容以够用为原则 , 突出主题 和基本理论比 较完备 , 设计方法实用 、多样 的基本内容 体系 。 结合高职教育 的特 点 , 一 方面 要贯 彻够用 的原 则 , 为学 特别要增加实 用性 、实践性