《我最喜爱的小动物》习作指导教材.pptVIP

我最喜爱的小动物;;回忆课文《白鹅》是怎样写的 ;写作题纲：; 写小动物应该抓住哪些方面的特点呢？ （具体小的方面可以结合自己喜欢的动物来确定）;;嘴巴扁扁的小小的;在我五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球，好像渴望着我去抱抱它、给它温暖似的 。 （眼睛） 嘴巴扁扁的小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，似乎要让你去亲亲它！ （嘴巴、鼻子） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） 它全身的羽毛是浅黄色的，毛茸茸的，非常柔软，摸起来舒服极了。（毛发）; 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的。有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！ ; 小鸭子吃饱了就要去游泳。它天生就会游泳，你可别看它个子小，它一游起来速度可快啦，“哗啦哗啦”的，几下子就能够在水盆里转十几圈。小鸭子很喜欢玩水。它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看。它身上的羽毛是从来都不会沾水的，只要有水沾在它身上就会很快地滑下来，那是因为鸭子身上的羽毛是油油的。;写作步骤; 怎样写外形举例1  [小白猫]; 怎样写外形举例2  [大公鸡];怎样写生活习性举例1【雄鸡吃食】; 怎样写生活习性举例2【小白兔吃草】;结尾抒情举例1、2、3;结尾抒情举例4;教你拟题;文章结构;开 头;中间：具体特点;1. 外形特点 这是文章的重点段落，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量进行人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。?;;结 尾;描写小动物还应该注意什么？;小狗“思思”; 思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。 思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上…… 望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。 　　;可爱的小狗 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。眼睛圆溜溜的，像两颗宝石。耳朵是半圆形的，鼻子黑黑的，尾巴短短的，很可爱。 　　我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会“汪汪汪”地大叫，真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！; 每天我放学回家时，就是我家小狗最开心的时候。只要小狗在家，在离家门口还有一段路时，我总能看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来。然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗怎能不讨人喜欢呢？ 　　我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在是太可爱了。;大公鸡 外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。 你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。 古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人听到啼叫，就要起来复习功课；练武的人“闻鸡起舞”；农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。外婆家的这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着，好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作