【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源-光与光合作用(一)课稿.ppt

第4节　 能量之源——光与光合作用(一)　 ;考点一　捕获光能的色素和结构 【核心知识通关】;2.叶绿体中色素的吸收光谱分析：;(1)色素的功能：叶绿素主要吸收_____________， 类胡萝卜素主要吸收_______。 (2)色素吸收光的范围：可见光的波长范围大约是 390～760nm，叶绿体中的色素只吸收_______，对 红外光和紫外光等不吸收。;3.叶绿体的结构(填写名称)： 图中③中含有与___反应有关的酶；④由类囊体堆叠 而成，分布有_____和与光反应有关的酶。;【特别提醒】 (1)色素的功能特点：叶绿素和类胡萝卜素均有主要的吸收光波段，对其他波段的可见光并非不吸收，只是吸收量较少。 (2)色素的分布位置：色素不只分布于叶绿体中，液泡中也含有色素如花青素，但是液泡中的色素不能用于光合作用。;(3)光合作用的场所：叶绿体不是细胞进行光合作用的唯一场所，如蓝藻细胞没有叶绿体，也能进行光合作用。;【思维拓展】影响叶绿素合成的“三大”因素 (1)光照：光是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，叶片会发黄。 (2)温度：温度可影响与叶绿素合成有关酶的活性，影响叶绿素的合成，低温时叶绿素容易被破坏，使叶子变黄。;(3)矿质元素：叶绿素合成的必需元素，如氮、镁等；叶绿素合成的辅助成分，如缺铁后某些酶无法合成，叶绿素不能合成，叶子会变黄。;【高考模拟精练】 1.(2013·全国卷Ⅱ)关于叶绿素的叙述，错误的是 (　　) A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光;【解题指南】解答本题需关注以下三点： (1)两种叶绿素中都有镁元素。 (2)色素将吸收的光能通过传递、转化，储存到有机物中。 (3)叶绿体中不同色素吸收光的峰值不同。;【解析】选D。本题考查色素的元素组成和色素对光能的吸收。叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素，A正确；色素的作用是吸收、传递和转化光能，吸收的光能用于光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要吸收蓝紫光和红光，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。;2.(2016·郑州模拟)将A、B、C、D四盆长势均匀的植 物置于阳光下，A添加品红色光照，B添加绿色光照， C隔品红色滤光片，D隔绿色滤光片(如图所示)。经过 一段时间后，各盆植物中长势最好的是(　　);【解析】选A。A项，在同一阳光照射的条件下，添加 品红色光，比单独在阳光下的光合作用有所增强，所 以长势较旺；B项，添加绿色光，对植物的光合作用来 说属于无效光，即此时植物的光合作用强度等同于单 独在阳光下；C项，添加了品红色滤光片，这种滤光片 只能让品红色光通过，其余光很少或不能通过，光合 作用相对较弱；D项，添加绿色滤光片，这种滤光片只;能让绿色光通过，色素几乎不吸收绿光，所以植物几乎不进行光合作用，因而长势较差。结合以上分析，长势从好到差的顺序依次是ABCD，故A项正确。;【易错提醒】在可见光区域，不同波长的光对光合速率的影响也不同： 白光是复合光，光合作用速率最高；单色光中红光的光合作用速率最高，其次为蓝紫光，最差的为绿光。;3.(2016·淄博模拟)下列关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是(　　) A.叶绿体色素与ATP的合成有关 B.叶绿体色素参与ATP的分解 C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D.叶绿体色素能吸收和传递光能;【解析】选B。叶绿体色素具有吸收、传递和转化光 能的作用，并伴随着水的光解和ATP的合成过程，故 A、C、D项正确，B项错误。;【加固训练】 1.恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，该实验能得出的结论主要是(　　) A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用，放出氧气 B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体 C.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸;【解析】选A。好氧细菌需要氧气，集中在红光和蓝紫光区域，说明此处有氧气产生；此实验既不能说明光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体，也没有对照实验说明叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，更不能说明好氧细菌没有线粒体。;2.(2015·南通模拟)下图为某种细胞器的结构模式图，下列叙述正确的是(　　);A.甲细胞器能将葡萄糖分解为CO2和H2O B.高等植物细胞中两种细胞器都存在 C.两种细胞器膜面积增加，都是为了增加酶的附着 位点 D.两种细胞器内都含有DNA和RNA;【解析】选D。甲为线粒体，能将丙酮酸分解为CO2和H2O，不能