4.2比较线段的长短教材.ppt

4.2比较线段的长短;小狗、小猫为什么都选择 直的路？ ;A·;A·;A;怎样比较两条线段的长短？;1、度量法：;(1) 你如何比较两根筷子的长短？;用叠合法比较两条线段的长短;线段的长短比较;尺规作图;解：作图步骤如下：; 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。这时 AM=BM= AB（或AB＝2AM＝2BM）.;通过折纸寻找线段中点;;2、如图,AB=6cm，点C是AB的中点，点D是 CB的中点，则AD= cm;4.如图，AB=6厘米，点C是线段AB的中点， 点D是线段AB的中点，求线段AD的长.;分析：在“直线AB上画线段BC”这意味着要以 B为所画线段的一个端点，另一个端点 既可能在线段AB上，也可能在线段AB 的延长线上。;6、已知：线段a,b,求作一条线段c, 使 c= a+b. ;谈谈这节课你的收获？;;再见！