《望岳》与《春望》比较阅读课稿.ppt

《望岳》与《春望》 比较阅读;杜甫的人生;第一个打击，科考中的失败 公元７４７年，唐玄宗下诏征集天下凡对文学艺术有一技之长的人，杜甫以为展示才华的机会到了，高兴地去应考了，然而，宰相李林甫怕有才能的人进入朝廷，于是叮嘱主考官出了一些莫名其妙的试题，结果没有一个人能考上，这下可把杜甫害苦了，把他多年的幻想破灭了，给了杜甫一个沉重的打击 ;第二个打击，他父亲病故。 杜甫的父亲奉先县做县令，他的父亲一死，家庭责任就落到了杜甫的身上，这下可把杜甫给难住了，一个文弱书生，肩不能挑，手不能提，这么重的担子压得他喘不过气来，杜甫怎么来维持一家人的生活呢？杜甫的父亲的死，给他又来了一下重的打击。 ;第三个打击，才华得不到赏识。 杜甫为了维持生活，开始给一些达官贵人写信，希望得到他们的赏识举荐，可是，他得到的却是冷眼，他写了一篇《三大礼赋》给唐玄宗看，唐玄宗看了很满意，就要宰相李林甫再一次对他进行考试，然而李林甫还是象以前一样，没给杜甫这个机会。杜甫又写唐玄宗献上了两篇赋，才得到了一个地位很低的职务，这时，他已经四十四岁了。;第四个打击，儿子饿死了。 杜甫得到了这个很低的职务后，在长安一干就是十年，已经五十四岁了，身体越来越不行了，他就回家去看看老婆和孩子，可是，当他一进家门的时候，一片嚎哭之声，原来他那不到两岁的儿子已经饿死了，这时，他写下了揭露统治阶级的罪恶，反映当时的社会现实名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨” 。 ;第五个打击，安史之乱中当了俘虏。 安史之乱爆发以后，各地的人们是流离失所，饥寒交迫，杜甫混杂在人群之中逃离了长安，途中，被安禄山的人给抓起来了，把他又送回了长安，杜甫一看到长安那种河山破碎的悲惨景象，伤心欲绝，写下了感人肺腑的《春望》，反映了他当时的忧愤的心情;第六个打击，对官场绝望，放弃官职 在公元７５７年夏天，杜甫逃出了长安，唐肃宗把杜甫打发到华州去做管理祭祀、礼乐、学校等的小芝麻官，各种民间的痛苦，唤起了他深切的同情，杜甫越看越对当时的社会失望，他毅然抛弃了官职，去了成都建起一座草堂，去过那种无拘无束的生活了。 ;第七个打击，穷困再次逼进了他的生活。 杜甫在成都建起了杜甫草堂，每天植树栽花，养鸡养鸭，本想过上一种悠然自在的生活，然而，老天也不给他种生活，在一年的八月，秋风怒吼，把他的草堂给刮走了，没地方住了，这时，下起了大雨，屋里湿淋淋的一片，无处安身，长夜难眠，这个夜里，杜甫写了一首《茅屋为秋风所破歌》，幻想着天下有平安富裕的时候到来。;第八个打击，无家可归，病死客船。 杜甫离开成都以后，北方还是兵荒马乱，他的亲友都失去了联系，他就以船为家，在湖南的湘江上漂泊，每天吃的是野菜，穿的是补丁又补丁的衣服，在他五十九岁的时候，在湘江的小船上病死了。;杜甫简介;望岳; 《望岳》中每一联都有“望”的意思，但望的角度不同。试对此做具体的解释。;　　 　远望：整体形象—参天耸立 近望：泰山美景—秀美高大 细望：山之景物—幽深神秘 愿望：凌云之志—高瞻远瞩;本诗语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？;春望; 试从表达方式和表现手法方面对《春望》中每一联进行分析。;写景： 望中所见 包藏感叹 抒情： 见中所感 移情于物 叙事： 思念家人，家书珍贵 夸张 写愁： 忧国伤时; “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一联一般有两种解释： （１）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心； （２）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。 你赞成哪种解释？理由是什么？;比较阅读;相同点——;不同点——; 《望岳》形象高大，境界壮阔，显示出气势磅礴、雄放健拔的风格。 《春望》感情凝重，景象凄清，风格沉郁，具有悲怆美。;情物交融;理解性默写（一）;理解性默写（二）;对偶; 1、背诵并默写两首诗 2、根据老师教的赏析诗歌方法自己尝试赏析《石壕吏》。 ?