硕士班研究生修课要点.doc

PAGE 40 PAGE \* MERGEFORMAT4 特殊教育學系碩士班研究生修課要點 （97.6.17）96學年度第八次系務會議修正後通過 （101.2.26）101學年度第四次系務會議修正後通過 （103.12.23）103學年度第四次系務會議修正後通過 壹、共同必修課程：5學分 一、特殊教育專題討論【碩博合】 2學分（上、下學期各1學分） 二、特殊教育研究法 3學分 貳、共同選修課程：至少6學分（★「特殊教育理論基礎」3領域至少需選4學分） 一、理論與研究 ★特殊教育理論基礎：心理學/社會學/醫學（3選 2） 特殊兒童發展研究【碩博合】、特殊兒童認知與學習專題研究【碩博合】 神經心理學【碩博合】、測驗理論研究【碩博合】（3） 二、統計與研究法 多變項分析統計法【碩博合】（3）、高級教育統計學（甲）或（乙）【碩博合】（3） 單一受試實驗研究法【碩博合】、無母數統計學【碩博合】（3） 高級統計資料處理與分析【碩博合】（3）、質的性研究法【碩博合】 三、行政與制度 特殊教育行政研究【碩博合】（3）、特殊教育諮詢與督導【碩博合】 四、引導研究 特殊教育研究評析與論文撰寫 參、分組必修課程： 一、身心障礙組：2學分 身心障礙教育實務（以碩二修習為原則） 二、資優教育組：4學分 資優學生心理與教育研究、資優教育實務（以碩二修習為原則） 肆、分組選修課程： 一、身心障礙組社會工作研究個別化教育專題研究【碩博合】（3）優生保健研究特殊教育科技專題研究【碩博合】（3）社會技能訓練【大碩合】（3）特殊教育環境規劃與設計【碩博合】重度與多重障礙學生個案研究【大碩合】特殊學生性教育專題研究【碩博合】閱讀問題診斷與補救【大碩合】（3）情緒障礙專題研究【碩博合】（3）比較特殊教育【碩博合】復健醫學專題研究【碩博合】早期介入專題研究【碩博合】智能障礙專題研究【碩博合】（3）自閉症專題研究【碩博合】（3）視覺障礙專題研究【碩博合】（3）身心障礙者生涯輔???【碩博合】溝通障礙專題研究【碩博合】（3）身心障礙者數位學習專題研究【碩博合】（3）資源方案設計與實務專題研究【碩博合】（3）身心障礙福利研究【碩博合】學習困難與補救專題研究【碩博合】身心障礙課程與教學專題研究【碩博合】（3）學習障礙專題研究【碩博合】（3）身心障礙學生評量專題研究【碩博合】（3）應用行為分析【碩博合】（3）盲多重障礙專題研究【碩博合】（3）職能評估專題研究【碩博合】重度與多重障礙專題研究【碩博合】（3）聽覺障礙教育與復健專題研究【碩博合】（3） 註（一）：總計30學分 1. 必修5+2=7。 2. 共同選修至少6學分。 3. 本組選修至少9學分。 註（二）：上述科目後面標示（3）即為3學分之課程，其餘皆為2學分之課程  二、資賦優異組特殊族群資優教育【大碩合】資優教育課程設計與教學模式專題研究【碩博合】（3）高層思考訓練【大碩合】資優生生涯輔導【大碩合】資優學生個案研究【碩博合】特殊才能教育專題研究【碩博合】（3）資優學生追蹤研究【碩博合】特殊族群資優專題研究【碩博合】（3）資優學生情意教育與輔導專題研究【碩博合】（3）高層思考專題研究【碩博合】（3）創造力專題研究【碩博合】（3）資優學生評量專題研究【碩博合】（3）智力心理學研究【碩博合】資優學生獨立研究論題【碩博合】資優教育支援系統【碩博合】領導才能訓練專題研究【碩博合】資優教育名著選讀【碩博合】 註（一）：總計30學分 1. 必修5+4=9。 2. 共同選修至少6學分。 3. 本組選修至少7學分。 註（二）：上述科目後面標示（3）即為3學分之課程，其餘皆為2學分之課程。