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第五章 方差分析
方差分析是通过实验数据对影响产品的质量、产量的多个可控因素作统计分析,以分清因素的主次及水平组合形式并求出最优组合形式,以提高产品质量、产量的一种数学分析方法。
1单因素方差分析
设影响指标的因素仅有一个,设为A因素,该因素有个水平(状态),在每个水平下,分别作次实验,其样本值,或。
(1) 方差分析主要解决:
(在各水平下的均值相等)
(至少有一对不相等)
其方法是若组间(各水平间)平方和大,组内(随机误差)平方和小,即值大可拒绝,表明因素影响显著,否则接受,表明因素影响不显著。
估计均值和方差。
(2)方法:
对样本值,,,,共有个样本值,
设,表所有样本值之和,总平均值
又表示第个的水平下样本值之和,
表示第个的水平下样本均值,
或且有
平方和
称为总的离差平方和,其计算公式为
称为因素A的组间平方和,其计算公式为
()
称为第个水平下的组内平方和,其计算公式为
++
统计分析
由,得
令,则
由分布的可加性,及
所以
对 拒绝域为:
又由,有
得方差的估计量为。
设有三台机器生产规范相同的铝合金薄板,现从中任各取5块,测得厚度值分别为,单位:。各测量值同方差正态分布,分析不同机器对加工薄板有无显著差异。
解:,
对查表得
拒绝,加工有显著差异,。
2无交互作用的双因素方差分析
方差分析的基本原理是对影响产品指标的多个因素在各水平下的
实验数据,检查其组间平方和,如等,若组间平方和大,说明该因素在各水平下对产品指标影响显著,即该因素较重要,其次要考
虑组内平方和或误差平方和,由于平方和相互独立且服从分布,由均方(除以自由度所得)构成—检验法称为方差分析。对显著性水平,查表得,计算值,一般若值是的1~5倍,则
该因素有一定的显著性,若是5~10倍,则显著性明显,10倍以上为高度显著,分别用,表示。
设总体是考查的指标,影响指标的因素有两个,分别是,每个因素有若干水平,对每个组合
做一次试验,,其样本
或。
令为总体的平均值,
,分别为第个水平,的第个水平的均值,,表因素第个水平的效应,表因素第个水平的效应,。
(2)对实验数据或样本值令表所有样本值的和,表所有样本的均值,,表中按行累加,
表示第个的水平下样本均值,,表中按列累加,表示第个的水平下样本均值。
(3)平方和
称为总的离差平方和,其计算公式为
且
称为因素的组间平方和,其计算公式为
且
称为因素的组间平方和,其计算公式为
且
称为误差平方和,其计算公式为,且
记
对 拒绝域为:
及拒绝域为:
例2:见例10.2.1
3、有交互作用的双因素方差分析
设总体是考查的指标,影响指标的因素有两个,分别是,每个因素有若干水平,对每个组合
做次试验,,考查交互作用
其样本或,实验数据有个。
(1)令表所有样本值的和,表所有样本的均值,,,,
,,
,,
(2)平方和
称为总的离差平方和,其计算公式为
且
称为因素的组间平方和,其计算公式为
且
称为因素的组间平方和,其计算公式为
且
称为平方和
且
称,为误差平方和,且
对 拒绝域为:
及拒绝域为:,
例3:见例10.2.2
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