《文學與電影》.ppt

《文學與電影》 ;星期一班課程介紹 ;壹、課程進度;?文學與電影的關係：抽象文字與具體影像的轉換 ?電影主要元素：「導演」、「劇本對白」、「人物角色與演技層次」、「主旨」 「當一部影片沒有劇情、對話、俊男美女、圓滿結局、爆破、音樂、電腦特效時，你還會去看嗎？ 」－－蔡明亮;其他元素：文化背景、鏡頭語言（蒙太奇、重疊、誇張、特寫、遠鏡頭）、場景調度、背景音樂、服裝設計、影片風格。 影評：共鳴、藝術欣賞之主觀與客觀、感性與理性、敍述與分析、文本理論、讀者反應理論 「影片拍完，觀眾可以自行欣賞，我已經不需要解釋」－－岩井俊二;?好萊塢電影：電影工業、資本龐大、劇情戲劇化、題材廣泛、觀眾導向 ?觀摩活動：校內與校際影展、台北電影節（上學期）、金馬獎、奧斯卡（下學期）、國際影展。 ; 第四週 03.14《天堂的孩子》影片欣賞;?請查閱臺灣可見的伊朗片。《生命的圓圈》、《老師的黑板》、《風帶著我來》、《蘋果》見國北師圖書館。 ?在馬拉松比賽得到冠軍的阿里，為何一臉不高興？ ?寫實 意象 直述 隱喻;~天堂的孩子 劇照~;第六週 03.28《他不笨，他是我爸爸》 ;?喜憨兒長大了，你覺得他能教養自己的孩子嗎？ ?愛人的能力與智力有關嗎？ ?對比 張力 演技層次 ;;第七週 04.04討論課 第八週 04.11《熱帶魚》 你曾看過幾部國片？ 你認為國片可以如何對抗好萊塢？換句話說，國片要如何轉變才能吸引觀眾？ 推薦幾部國片：胡金銓《龍門客棧》、李小龍《精武門》、李行《養鴨人家》、侯孝賢《悲情城市》、李安《臥虎藏龍》、陳玉勳《熱帶魚》、蔡明亮《不散》、易智言《籃色大門》;國中生劉志強在聯考前夕被綁架了，可是這段期間他似乎很開心，為什麼？ 談談你的教育理念。 風格 反諷; 第九週 04.18討論課 第十週 04.25期中考－繳交個人報告 .近年最好看的影片是（ ）， 我推薦的理由是（ ）。 .;《美麗境界》;;十一週 05.02討論課 十二週 05.09《情書》 日本電影回顧，黑澤明與小津安二郎見國北師圖書館 日本如何對抗好萊塢？從《羅密歐與茱麗葉》及???鐵達尼號》，比較日本《情書》特色 請簡介《追憶似水年華》 岩井俊二其他影片介紹 東方禪意美學 超現實 意識流;; 十三週 05.16討論課 十四週 05.23《戰地琴人》 ?這部影片綜合音樂與戰爭兩大元素，請參考《真善美》、《海上鋼琴師》與《美麗人生》。 你對猶太人與集中營了解多少？ 音樂有多大的魅力？竟然可以化敵為友？ 請介紹波蘭鋼琴家蕭邦 對比 張力 原著與改編劇本;;十五週 05.30 討論課 十六週 06.06《虎克船長》 你得介紹大導演史帝芬?史匹柏 斯汀霍夫曼、羅賓威廉斯及茱莉雅羅勃茲都是資深演員 溫暖的回憶－－《小飛俠》版本比較：童話版、卡通版、電影版 小飛俠長大了會是什麼樣子？ 要怎麼樣才會飛呢？;;十七週 06.13 討論課 十八週 06.20 期末考;參、上台報告;二、彩排 請各小組於彩排前先行討論，影片播放同時，該組預演報告流程並熟悉整套機器操作，若發生疑問時，可當場協商或請教師長。;三、影片播放與上台報告;四、上台報告;五、討論課 報告完畢，請預留三十分鐘讓各組心得交流。進行討論課時，請分組帶開坐。台下各組提問請教報告組，台上同學依準備內容儘量回答。;~~謝謝大家~~