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说课课件--妈妈的账单
真诚交流 欢迎指导;让爱在课堂上流淌,
实现情感的跨越;《妈妈的账单》说课程序;(一)说教材;(二)学习目标;教学重难点;(三)说教法、学法;(三)说教法、学法;三、教学过程;;①读懂课文,了解课文讲了一件什么事?
②想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”?
③小彼得看到妈妈的账单是怎么想的?;设 计 意 图;第二环:联结感悟; 我能自主性地学习;彼得的账单;妈妈的账单;设 计 意 图;;设 计 意 图;母亲的价格;;我读得最漂亮!;第三环:生 成;;四、说板书设计
板书是课堂教学不可缺少的一部分,是经过教师精心设计的结晶,我设计的板书简洁明了,重点突出,能让学生一目了然地感受课文的主旨,突出文章的中心。;再 见;;;;;;
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