统计学第1章练习题与思考题.doc

第六部分 练习与思考题 1、某年级有240名学生，若按他们的能力高低分为A、B、C、D、E五组，则每组应分布多少学生？ 2、某学区要在5000名初三学生中选30名学生参加全区的数学奥赛。已知该区初三上学期数学测验成绩近似正态分布，且平均数60分，标准差18分。若以这次测验成绩为依据选拔参赛学生，其分数线应定为多少比较适宜？ 3、某小学六年级180人参加了语文考试（假设考试成绩为正态分布），平均分70分，标准差5分，试问60分以下，60～75分，75～90分，90分以上分别分布多少人？ 4．假设某次人事选拔考试分数服从正态分布，平均数和标准差分别为75，10，现欲选出40%高分者录用，问分数线应当定成多少？ 第七部分 练习与思考题 1、从某幼儿园随机抽取40名儿童，测得平均身高为90.2公分，标准差为4.8公分；求该幼儿园全体儿童平均身高在0.95置信区间。 2、某市教科所进行??中数学教学实验，实验对象是从全市初一新生中抽取的一个50的随机样本。初中毕业时该班参加全省毕业会考，结果平均成绩为84.3，标准差为10.78。如果全市都进行这种教学实验，并且实验后全市毕业生的会考成绩服从正态分布，试问：全市初中毕业生会考成绩的平均分至少不会低于多少（置信度为0.95）。 3、某校进行了一次综合成就的测验，其总体分布为正态。现从中抽取了12名学生的成绩分别为90，89，65，88，96，84，78，70，86，83，79，81。试在95%和99%的置信水平下对该校的总体平均数和总体标准差进行估计。 第八部分 练习与思考题 一 名词解释 1． 推论统计： 2． 随机抽选样本： 3． 样本分布： 4． 正态分布： 5． 平均数的标准误： 6． 自由度（df）： 7． 虚无假设： 8． 备则假设： 9． 显著性水平： 10． 第一类错误： 11． 第二类错误： 12． 显著性检验： 13． 回归： 14． 回归方程式： 15． 回归系数： 16． 方差分析： 17． 组间变异： 18． 组内变异： 19． 主效应： 20． 交互作用： 二 计算题 1．一项实验检验练习对走迷宫任务作业中错误次数的影响，9名被试参加了实验。先让他们进行作业测试，之后给他们10分钟练习时间，在进行同样的测试，练习前后的错误次数如下表所示，问练习后的作业成绩是否显著地优于练习前？ 被试号? ? ? ? 1??2? ?3??4??5? ?6??7??8? ?9练习前错误次数? ? ? ? 8??7??13??6??5??11??8??9??10练习后错误次数? ? ? ? 4??2? ?8??4??6? ?6??4??5? ?6 2．一项研究考察长跑运动员肺活量的增加如何依赖于每月锻炼时数，测得7名运动员的数据如表所示，试求肺活量与锻炼时数之间的数量关系，并进行显著性检验。每月锻炼时数? ? ? 40? ?50? ?60? ?70? ?80? ?90? ?100肺活量增量? ? ? ? 500??600??600??800??750??750??900 3．对某中学937名新生的考试平均分21.4，方差24.1，对另一个重点中学421新生的同样测试平均分和方差分别为22.1、14.5。问两中学新生的成绩有否显著差异？ 4、为了比较新生英语水平的差异，从两所大学随机抽取50个新生参加一项指定英语测验。现来自第一所大学新生的平均分是67.4，标准差是5.0；来自第二所大学新生的平均分是62.8，标准差为4.6。试问第一所大学新生的英语水平是否显著高于第一所大学新生？