语文第一次月考试卷讲评 教学设计.docVIP

PAGE  PAGE 2 洛中教务处制 打洛镇中学 语文月考试卷评析 教学设计 备课时间2013年4月5日地点九年级组办公室教研组语文组备课课题第一次月考试卷讲评教案年级九年级主备人高群山成员肖英课时2课时试卷分析本次月考采用闭卷考试的方式，时间为150分钟，100分制，考试内容是2012年教材教学模拟试卷（四），内容符合新课标，。学情分析79、80两个班，应考人数人，实考人数人，实考率为，总分 分，平均分分，及格人数 人，及格率 %，优良人数 人，优良率%，最高分分，最低分 分。教学目标知识目标：了解自己本次考试中存在的知识性问题，及时解疑纠错，巩固基本知识。能力目标：解决问题能力，提高分析问题能力，学会回答问题技巧。学生们要学会总结与反思，在考试和纠错中学习积累经验，促进同学们共同进步。情感目标：在教师鼓励的引导下，增强学习的自信，享受学习，成就未来。教学重难点会审题，会解题，会表达。教学方法多角度分析、思考、用语言准确地表达观点。教学用具粉笔、试卷、新课标、范文备课组成员建议 教 学 过 程 教 学 过 程教学准备： 1、批改好学生的月考试卷，计算出分数，做好汇总。 2、阅卷中找出、分析学生各题得分高低的原因。 试卷评价过程： 1、本次月考的全面评价，班级间的对比优点、不足。 2、评析试卷：教师通过试卷分发，让学生自己统计个人的得分与失分情况的了解。找到原因。 3、时间分配上存在的问题。建议要合理分配时间，掌握做题技巧，快、准。 4、语言的运用一是不知如何下手，对文题的不理解。二是书面语言，文字表达太少，不结合文章、生活实际。  小结通过本次月考让学生感受初中考试的压力的体会，教会同学们新班级后如何学习，如何分配学习时间，如何学好语文，改进学习方法，对于语文教学有何要求，课???上要如何与老师沟通，如何做笔记等。 板书设计逐题板书。各知识点的提示反思在基础知识方面对学生进行有针对性的训练，多进行读生字，仿写，默写。要求学生尽快熟识各知识点，做到有问必答，答到点上，阅读方面的训练，以考试标准为主，进行专题式的训练，训练他们的各种能力。教研组长（签名）