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2012届江苏人教版高中新课标总复习[第1轮]物理:第7章第1讲欧姆定律、焦耳定律和电阻定律.pptVIP

2012届江苏人教版高中新课标总复习[第1轮]物理:第7章第1讲欧姆定律、焦耳定律和电阻定律.ppt

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2012届江苏人教版高中新课标总复习[第1轮]物理:第7章第1讲欧姆定律、焦耳定律和电阻定律

内容;内容;; 物理实验是高考物理的必考题,也是考生失分较多的题型,分值占17~19分,在整个主观题中约占25%左右.一般围绕力学和电学两部分命题,特别是电学实验题更是高考命题的重头戏,而且电学实验题一般是比较难、分值高的.高考对物理实验的考查形式有选择、填空、简答、连线作图、器材选择、方案设计等.其中设计性实验一般分值高、难度大,出现的可能性大,在高考备考中应予以高度重视.; 1.按照考纲的要求,本章内容可以分成三部分,即:基本概念和定律;串并联电路、电表的改装;闭合电路欧姆定律.其中重点是对基本概念和定律的理解、熟练运用欧姆定律和其他知识分析解决电路问题.难点是电路的分析和计算. ; 电路部分的复习,其一是以部分电路欧姆定律为中心,包括七个基本物理量(电动势、电压、电流、电阻、电功、电功率、电热),三条定律(部分电路欧姆定律、电阻定律和焦耳定律),以及串、并联电路的特点等概念、规律的理解、掌握和计算.其中要着重理解电动势,知道它是描述电源做功能力的物理量,是电源中的非静电力将一库仑正电荷从电源的负极推至正极所做的功;正确理解两个欧姆定律的内容和适用条件,运用两个定律处理简单的混联电路的方法,能用这两个欧姆定律进行电路分析. ; 其二是以闭合电路欧姆定律为中心讨论电动势概念、闭合电路中的电流、路端电压以及闭合电路中能量的转化. 其三,对高中物理所涉及的三种不同类别的电路进行比较,即恒定电流电路、变压器及远距离输电电路和感应电路,比较这些电路哪些是基本不变量,哪些是变化量,变化的量是如何受到不变量的制约的,其能量是如何变化的.在恒定电流电路中,通常是电源的电动势和内电阻是基本不变量,在外电阻改变时其他量的变化受到基本不变量的制约.; 复习时要强化对电路结构的认识和分析,电路故障分析;多进行一题多解和一题多变等习题的训练,形成知识网络;注意从题给的物理现象、物理模型、临界状态、附图、推演运算和物理与生活常识中挖掘隐含条件,加强审题能力的培养. 2.毫无疑问,实验复习是本章复习的主旋律,所以一定要特别重视实验的复习.; 实验复习包括基本仪器和仪表的使用与读数;基本物理量的测量;基本的实验原理和基本实验方法;实验器材的选择和使用;使用方案的确定;实验步骤和实验操作的考查;实验数据的处理,包括实验误差的产生及减小误差的方法.特别要加强电路设计及实物连接图的复习训练. 其实本章所有实验均可归结为电阻的测量,而电阻的测量又基本归结为伏安法,其测量的基本原理就是欧姆定律.所以掌握伏安法和欧姆定律是复习中的重中之重,对它的复习能起到提纲挈领的作用,真正能做到以不变应万变. ;电路;电路;电路;电路;电路;电路;电路; (3)方向:规定 正电荷 定向移动的方向为电流方向. (4)电流的分类: 方向不改变 的电流叫直流电, 方向和大小 都不改变的电流叫恒定电流, 大小和方向 随时间周期性变化的电流叫交变电流. ; (3)电阻率:与 导体的材料 和导体的温度有关.纯金属的电阻率随温度的升高而 增大 ,某些半导体材料的电阻率随温度的升高而 减小 ,某些合金的电阻率几乎不随温度的变化而变化. ; 当考虑到电阻率随温度的变化时,电阻的伏安特性曲线不再是过原点的直线.; (4)线性元件和非线性元件 符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条过原点的直线,具有这种伏安特性的电学元件叫 线性 元件;不符合欧姆定律的导体和器件,电流和电压不成正比,伏安特性曲线不是直线,具有这种特性的电学元件叫 非线性 元件.;一、电流的微观表达式 问题:如何理解两个电流强度公式?; 例1:在显像管的电子枪中,从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场,设其初速度为零,经加速后形成横截面积为S、电流为I的电子束.已知电子的电荷量为e,质量为m,则在刚射出加速电场时,一小段长为Δl的电子束内的电子个数是(  ) ;答案:B;二、电阻定律及欧姆定律的应用 ;; 解析:(1)导体形状改变后,由于质量不变,则总体积不变、电阻率不变,当长度l和面积S变化时,应用V=Sl来确定S、l在形变前后的关系,分别用电阻定律即可求出l、S变化前后的电阻关系.一根给定的导线体积不变,若均匀拉长为原来的2倍,则横截面积为原来的1/2,设A、B导线原长为l,横截面积为S,电阻为R,则;三、非纯电阻电路中功率的计算 问题:电功与电热的关系是什么? 解答:电功是电场力对自由电荷所做的功,其大小等于电能转化为其他形式能量的多少,是电能转化为“其他形式能”的总和.电热是转化为“内能”的电能,一般是电功的一部分.具体来说: (1)

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