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高考政治二轮复习《生活与哲学》核心资料 第一二单元??哲学思想与探究世界的本质 【本单元复习策略】 一、实施单元专题知识整合：对于本单元的复习关键要把握一个核心，认识六对关系，理解七个概念。一个核心就是探究世界的本原，认识世界的物质性。六对关系是指，处理好哲学与具体科学的关系、唯物主义与唯心主义的关系、物质与意识的关系、绝对运动与相对静止的关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、实践与认识的关系。七个概念就是理解哲学、物质、意识、规律、一切从实际出发、实践、真理七个概念。 二、立足哲学体系，把握专题版块：本专题属于唯物论和认识论的范畴，唯物论回答了世界的本原是什么。认识论主要揭示了认识从何而来，阐明了实践与认识的关系。 三、强化学习方法的讲练：本专题的复习可以采取核心发散思维的方法。立足物质与意识的辩证关系，合理整合世界的物质性原理、规律的客观性原理、意识的作用。立足实践与认识的辩证关系，认识实践的特征和认识真理的过程。 【核心知识解读】 1.哲学基本派别的区分 (1)哲学基本派别与哲学基本问题的关系 ? ? ? ? ? (2)全面认识哲学的基本派别 分歧阵营基本观点内部派别主要区别核心问题是世界是什么。物质和意识，哪个是世界的本原，谁决定谁唯物主义世界的本原是物质，先有物质后有意识，意识是物质的反映古代朴素唯物主义把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土、风等)，把朴素唯物主义和朴素辩证法自发地结合在一起。近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，克服了古代朴素唯物主义物质观的直观性、朴素性，是物质观上的进步。但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点，把一切运动都归结为机械运动。辩证唯物主义和历唯物主义它把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把自然观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在一起。唯心主义世界的本原是意识，意识决定物质主观唯心主义把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一实在，认为客观世界依赖于人的精神。客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的本原和主宰，认为现实世界是客观精神的外化和表现。? 【特别提示】合理认识哲学上的两个对子 在哲学的两个对子中，由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系，因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。 ? ? ? ? ? ? ? 2.物质与意识的辩证关系 自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性，物质决定意识。 (2)正确认识意识的作用 人能够能动地认识世界目的性和计划性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。主动创造性与自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它。人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。(3)物质与意识的辩证关系原理 世界的本原是物质，物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识可以推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物质世界的发展。要求我们既要尊重物质世界的客观性，又要重视意识的作用，发挥正确的意识推动物质世界的发展。 （4）一切从实际出发，实事求是 ①哲学依据：物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。 ②含义：就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 ③具体要求：第一，一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。第二，坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。第三，反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、