“圆周角”课件——第1课时.pptxVIP

青岛版初中数学九年级上册;导入新课;（1）如图 3-22，点A，B，C是⊙O上的三个点. 以 A 为端点作射线AB，AC，得到了一个怎样的角？ （2）（1）中的∠BAC有什么特征？;（3）圆周角与圆心角有什么不同？ （4）观察图3-23 中的各角，其中哪些是圆周角？哪些是圆心角？;任意画一个⊙O，在圆上任意取三个点A，B，C，连接 AB，AC . （1）圆心 O 与∠BAC 有几种可能的位置关系？与同学交流. 圆心与同圆上的圆周角的位置关系有三种情况：圆心在圆周角的一边上（图 3-24 ①），圆心在圆周角的内部（图3-24 ②），圆心在圆周角的外部（图 3-24 ③）.;结论总结;（2）在图 3-24 ① 中，AB 是⊙O 的直径，连接 OC，你发现∠BOC 与∠BAC有什么位置关系和数量关系？;（3）能将问题（2）中的结论推广到图3-24 ② ③ 吗？由此你猜想圆周角与它所对弧上的圆心角有怎样的数量关系？怎样证明你的结论？;已知：如???3-25，A，B，C是⊙O上的任意三点. 求证：∠BAC=1/2∠BOC;证明 （1）当圆心O在∠BAC的一条边上时（图3-25①）. 在△OAB中， ∵OA=OB，∴∠BAO=∠OBA . ∵∠BOC=∠BAO +∠OBA， ∴∠BOC=2∠BAO ∴∠BAC=1/2∠BOC;（2）当圆心O在∠BAC的内部时，作直径AD（图 3-25 ②）. 由（1）的结论，得 ∠BAD=1/2∠BOD，∠DAC=1/2∠DOC . ∴∠BAD+∠DAC= 1/2∠BOD+1/2∠DOC . ∵∠BAD+∠DAC=∠BAC， 1/2∠BOD+1/2∠DOC=1/2（∠BOD+∠DOC）=1/2∠BOC， ∴∠BAC=1/2∠BOC;（3）当圆心O在∠BAC 的外部时（图 3-25 ③），你能给出证明吗？试一试，与同学交流. 归纳以上三种情况的结论，就得到 圆周角定理:圆周角等于它所对弧上的圆心角的一半.因为圆心角与它所对弧的度数相等，因而由圆周角定理可以直接得到 推论1:圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半.;例1 如图3-26，在⊙O中，∠AOB=110°，点C在 AB上. 求∠ACB 的度数.;解 点C在AB的位置有两种情况： （1）当点C在劣弧AB上时（图3-26 ①）， ∵∠AOB=110°， ∴ACB的度数=110°. ∴ AmB的度数=360°-110°=250°. ∴∠ACB=1/2×250°=125°;（2）当点C在优弧AmB上时（图3-26 ②）， ∵∠AOB=110°， ∴∠ACB=1/2∠AOB =1/2×110°=55°.;结论总结;1、如图，在⊙O中，弦AB、CD相交于点E， ∠BAC=40°，∠AED=75°，求∠ABD的度数;作业布置;板书设计