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“春江花月夜”课件
春 江 花 月 夜 张若虚 ;教学目标;一、作家及作品——张若虚;二、整体感知:听配乐配画朗诵,进入诗歌意境。;;四、感知全诗结构;五、分节朗读并赏析 ;第一部分:
春江潮水连海平,
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,
何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,
月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,
汀上白沙看不见。
;
空明澄澈、幽美恬静而又不乏流光溢彩的美妙的春江花月风景图。;熟读并背诵这八句;;明确:哀而不伤、郁而不堕。 ;思考:诗人是如何抒情的?;可怜楼上月徘徊,
应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,
捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,
愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,
鱼龙潜跃水成文。;游子思归归不得;春江花月(景);朗诵回味全诗;拓展:中国古代诗歌不解的意象情结; 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
春花秋月何时了,往事知多少?
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
星垂平野阔,月涌大江流。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
杨柳岸,晓风残月。
明月:
人生短暂——历史长河 (时间)
人类渺小——浩渺宇宙(空间)
人生的愁绪与爱情;
1、思乡怀亲之感:“露从今夜白,月是故乡明。”(杜甫《月夜忆舍弟》)“海上生明月,天涯共此时。”(张九龄《望月怀远》)
2、清幽雅致之境:“明月松间照,清泉石上流。”(王维《山居秋暝》)“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”(王维《鸟鸣涧》)
3、凄清孤苦之情:“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”(张继《枫桥夜泊》)
4、时空永恒之叹:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”(李白《把酒问月》)“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”(王昌龄《出塞》);;; ; 飘零的落花中,弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介,表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹。;赏析“落红不是无情物,化作春泥??护花”一句中修辞的表达效果。;
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