八年级数学下册 15.3.3 平行四边形的性质与判定课件 （新版）北京课改版.pptVIP

八年级下册 15.3.3平行四边形的性质与判定 为了制作平行四边形木框，小亮找了长度依次为30cm，40cm，30cm，40cm的四根木条，并按这个顺序将其固定为一个四边形. 你能说出这样做的道理吗？ 下面我们学习平行四边形的判定. 1、掌握平行四边形的判定定理1． 2、掌握平行四边形的判定定理2． 3、会灵活运用平行四边形的判定定理和性质来解决问题. 1、两组对边分别______的四边形是平行四边形. 2、对角线___________的四边形是平行四边形. 相等 互相平分 已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF.求证：四边形BFDE是平行四边形. 证明：连接BD，交AC于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AO=CO，BO=DO. ∵AE=CF， ∴AO-AE=CO-CF. ∴EO=FO. 又 BO=DO， ∴ 四边形BFDE是平行四边形. 已知：如图15-25，在四边形ABCD中，AB=CD，BC=AD. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 分析：连接AC，把四边形分成△ABC和△CDA，证三角形全等. 证明：如图15-25，连接AC. ∵AB=CD，BC=AD，AC=AC， ∴△ABC≌△CDA. ∴∠1=∠2，∠3=∠4. ∴AB∥CD，BC∥AD. ∴四边形ABCD是平行四边形. 于是得到： 平行四边形判定定理1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 小亮的爸爸在制作平行四边形木框时，将两根木条AC，BD的中点重叠，并用钉子固定，然后连接AB，BC，CD，DA，那么四边形ABCD就是平行四边形(图15-26). 你能说出这样做的道理吗？ 已知：如图，在四边形ABCD中，OA=OC，OB=OD. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 证明：∵ OA=OC，OB=OD，∠AOB=∠COD， ∴△AOB≌△COD. ∴AB=CD. 同理：AD=BC. ∴四边形ABCD是平行四边形. 于是得到： 平行四边形判定定理2 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 例3、已知：如图15-27，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别是AO，OC的中点. 求证：四边形BFDE是平行四边形. 证明：∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴OA=OC，OB=OD. 又∵ E，F分别是AO，OC的中点. ∴OE= AO，OF= CO. ∴OE=OF. ∴四边形BFDE是平行四边形. 已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AF=CE.求证：四边形BFDE是平行四边形. 证明：连接BD，交AC于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AO=CO，BO=DO. ∵AF=CE， ∴AC-CE=AC-AF. ∴AE=CF， ∴AO-AE=CO-CF. ∴EO=FO. 又 BO=DO， ∴ 四边形BFDE是平行四边形. 如图15-28，已知平行四边形ABCD的两条对角线相交于点O，E，F，G，H分别是AO，BO，CO，DO的中点.以图中标有字母的点为顶点，你能画出几个平行四边形？并说明理由. 同学们思考并回答. 1、在四边形ABCD中，AC、BD相交于点O， (1)若AD=8cm，AB=4cm，那么当BC= ___cm， CD=____cm时，四边形ABCD为平行四边形； (2)若AC=10cm，BD=8cm，那么当AO=___cm， DO=____cm时，四边形ABCD为平行四边形． 8 4 5 4 2、在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O,在下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( ) A、AB∥CD,AD∥BC B、AB=CD,AD=BC C、OA=OC,OB=OD D、AB∥CD,AD=BC D 答：AD∥BC， DE∥CF， AB∥DC∥EF. 3、已知:AB=DC=EF AD=BC DE=CF， 则图中有哪些互相平行的线段？ 通过本节课的学习你收获了什么？