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将课改进行到底
——许家沟西子针中心小学 韩海芹
两年多来,新课程改革理念如涓涓细雨般随风潜入课堂教学,教育模式也在不断地收获着希望,我们更加坚定将课改进行到底的信念,扎实地推进课改实验工作顺利开展。 新学期开始,经过教研活动不断探索并采用了“多维教学”的课堂教学,投入到轰轰烈烈的课改教学中。在制定教学环节时,我精心设计出能引导学生自我实践的课堂活动程序。例如在备课时,我认真研究教材,追踪作者的思路、了解作者、课外知识的收集、与作者产生的共鸣等,做到尽善尽美,真是“台上十分钟,台下十年功”。同时要求学生预习时要初步掌握基础知识、课文反复研读、摸清课文的思路、抓住重点词语、理解重点词语与所表达的思想感情、捕捉文章的中心思想、课外知识的拓展,小练笔,每次的学习成果有记录并参加展评,让学生在学习中积累了知识,??级中参与了竞争,生活中收获了自信。
“鸟语高飞现振翅,人想进步先读书”,学习语文,还要围绕一个“读”字,把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在展示课堂上的初读、细读、精读等各个教学环节之中。饱含热情的品读,培养了学生的语感;热情大方的展示,增强了学生的信心;精心设计的课堂提问,锤炼了学生的思考能力。学生真正地做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。既满足了学生的表演欲望,又让学生收获了知识,还培养了学生的人文情怀,可谓是一举三得。
“ 一份耕耘,一份收获。”新型的教学模式不但调动学生学习的积极性,还培养学生自主学习的能力,既提高学生的语文素养,又端正了学生的学习习惯。课堂改革给教育注入了源头活水,给教学工作注入新鲜的血液,孩子们在课改学习中神采风扬,灵活变通,睿智成长,创造出更多的辉煌!
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