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2017届江苏省高考语文古诗词鉴赏说说教程
2016年一月江苏省13大市、县期末语文卷共11卷;散文:;15.请探究作品最后一段中画线句的意蕴。(6分);15.结合全文内容,探究题目“芥子之中的灯”的意蕴。(6分);14.根据文章内容,概括村庄文化之灯次第熄灭的原因。(6分);文章中重要词语的含义理解;15.结合全文内容,探究题目“芥子之中的灯”的意蕴。(6分);论述类文本阅读;阅读下面一段文字,完成4、5两题。?
在影响人(?)发展的因素中,真正起(?)作用的是价值观。价值观就像方向盘,方向正确,(?)坚持行走,距离目标(?)会越来越近;反之则会南辕北辙。价值观的培养应从阅读开始,读什么和怎样读是两个根本的问题。 。
4.?依次填入文中括号处的词语最恰当的一项是
A.?终身?绝对?只要?就
B.?终生?决定?只有?才
C.?终生?决定?只要?就
D.?终身?绝对?只有?才;5.?在文中横线处填入的句子,没有语病且上下文衔接恰当的一项是
A.?对经典名著进行价值阅读,培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质,既是怎样读的本质,又是读什么的答案。?
B.?对经典名著进行价值阅读,培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质,既是读什么的答案,又是怎样读的本质。?
C.?对经典名著进行价值阅读,培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质,既是读什么的答案,又是怎样读的本质。?
D.?对经典名著进行价值阅读,培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质,既是怎样读的本质,又是读什么的答案。;7.?对下面语段的理解,正确的一项是?
莫言获奖以后,被迫应付的各种采访越来越多,应邀参加的各种“莫言研讨会”也越来越多。莫言说,写作是作家最主要的“生活主题”,写作最需要的是心静,2015年上半年可能会找一个地方“躲起来”写一部作品。“我希望大家不要研究我了,去研究其他作家。”这表达了他的真切希望,希望让自己“静”下来,不受别人的干扰,专注于自己的创作。的确如此,如果整日缠身于“喧闹”的杂务,登上诺奖高峰的莫言到最后可能什么也不是了。
A.?别逼着莫言“躲”起来写作,给他一个安静的环境,不要过多地干扰他,这样莫言不用“躲”也一定能写出好作品。?
B.?针对越来越多的“莫言研讨会”,莫言希望大家不要研究他而去研究其他作家,这充分表明莫言为人谦虚。?
C.?创作要有自己的风格和特点,不要过多关注别人怎么说,受别人研究的干扰,否则,可能到最后什么都不是了。?
D.?获诺贝尔文学奖的确是登上了创作的高峰,但如果让获诺贝尔奖成为创作的“休止符”,对莫言来说,那绝对不是好事。;7.?D(A.“一定能写出好作品”说法绝对,B.“充分表明莫言为人谦虚”曲解文意,C.?文中没有谈到“创作风格和特点”的问题,无中生有);古诗词鉴赏(第一课)
题 型 浅 谈;盐城市2016年6月份高二期末考试
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(11分)
宿蒲关东店忆杜陵别业
岑参
关门锁归路,一夜梦还家。
月落河上晓,遥闻秦树鸦。
长安二月归正好,杜陵树边纯是花。
(l)请简要说明这首诗开头两句是如何点题的?(2分)
▲ ▲
(2)这首诗中间两句写景主要运用了什么艺术技巧?在结构上有什么作用?(4分)
▲ ▲
(3)请赏析这首诗最后两句的表达效果。(5分)
▲ ▲ ;10.(1)用“锁”和“梦”点出题目中“宿”字(1分),用“梦还家”点出题目中“忆”一字。(l分);复习内容:;(2)①这首诗中间两句写景主要运用了什么艺术技巧?②在结构上有什么作用?(4分);复习内容:;(3)请赏析这首诗最后两句的表达效果。(5分) 长安二月归正好,杜陵树边纯是花。;浙江省2016高考(二)阅读下面两首诗,完成21~22题。(7分)?
北来人二首
(宋)刘克庄?
试说东都①事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。
胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。?
?
十口同离仳,今成独雁飞。饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣。
甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归。
【注】①东都:指北宋都城汴梁。②宣和:宋徽宗年号。
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