2017届江苏省高考语文古诗词鉴赏说说教程.pptx

2016年一月江苏省13大市、县期末语文卷共11卷;散文：;15．请探究作品最后一段中画线句的意蕴。（6分）;15．结合全文内容，探究题目“芥子之中的灯”的意蕴。（6分）;14．根据文章内容，概括村庄文化之灯次第熄灭的原因。（6分）;文章中重要词语的含义理解;15．结合全文内容，探究题目“芥子之中的灯”的意蕴。（6分）;论述类文本阅读;阅读下面一段文字，完成4、5两题。? 在影响人（?）发展的因素中，真正起（?）作用的是价值观。价值观就像方向盘，方向正确，（?）坚持行走，距离目标（?）会越来越近；反之则会南辕北辙。价值观的培养应从阅读开始，读什么和怎样读是两个根本的问题。 。 4.?依次填入文中括号处的词语最恰当的一项是 A.?终身?绝对?只要?就 B.?终生?决定?只有?才 C.?终生?决定?只要?就 D.?终身?绝对?只有?才;5.?在文中横线处填入的句子，没有语病且上下文衔接恰当的一项是 A.?对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。? B.?对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是读什么的答案，又是怎样读的本质。? C.?对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质，既是读什么的答案，又是怎样读的本质。? D.?对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。;7.?对下面语段的理解，正确的一项是? 莫言获奖以后，被迫应付的各种采访越来越多，应邀参加的各种“莫言研讨会”也越来越多。莫言说，写作是作家最主要的“生活主题”，写作最需要的是心静，2015年上半年可能会找一个地方“躲起来”写一部作品。“我希望大家不要研究我了，去研究其他作家。”这表达了他的真切希望，希望让自己“静”下来，不受别人的干扰，专注于自己的创作。的确如此，如果整日缠身于“喧闹”的杂务，登上诺奖高峰的莫言到最后可能什么也不是了。 A.?别逼着莫言“躲”起来写作，给他一个安静的环境，不要过多地干扰他，这样莫言不用“躲”也一定能写出好作品。? B.?针对越来越多的“莫言研讨会”，莫言希望大家不要研究他而去研究其他作家，这充分表明莫言为人谦虚。? C.?创作要有自己的风格和特点，不要过多关注别人怎么说，受别人研究的干扰，否则，可能到最后什么都不是了。? D.?获诺贝尔文学奖的确是登上了创作的高峰，但如果让获诺贝尔奖成为创作的“休止符”，对莫言来说，那绝对不是好事。;7.?D（A.“一定能写出好作品”说法绝对，B.“充分表明莫言为人谦虚”曲解文意，C.?文中没有谈到“创作风格和特点”的问题，无中生有）;古诗词鉴赏（第一课） 题 型 浅 谈;盐城市2016年6月份高二期末考试 三、古诗词鉴赏（11分） 10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（11分） 宿蒲关东店忆杜陵别业 岑参 关门锁归路，一夜梦还家。 月落河上晓，遥闻秦树鸦。 长安二月归正好，杜陵树边纯是花。 (l)请简要说明这首诗开头两句是如何点题的？(2分) ▲ ▲ (2)这首诗中间两句写景主要运用了什么艺术技巧？在结构上有什么作用？(4分) ▲ ▲ (3)请赏析这首诗最后两句的表达效果。（5分） ▲ ▲ ;10．(1)用“锁”和“梦”点出题目中“宿”字（1分），用“梦还家”点出题目中“忆”一字。(l分);复习内容：;(2)①这首诗中间两句写景主要运用了什么艺术技巧？②在结构上有什么作用？(4分);复习内容：;(3)请赏析这首诗最后两句的表达效果。（5分） 长安二月归正好，杜陵树边纯是花。;浙江省2016高考（二）阅读下面两首诗，完成21~22题。（7分）? 北来人二首 （宋）刘克庄? 试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。 胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。? ? 十口同离仳，今成独雁飞。饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。 甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归。 【注】①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。