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牛顿第二定律[上课用].ppt

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牛顿第二定律[上课用]

牛顿第二定律;复习引入;1、如何测量加速度 2、如何测量合外力 1、要平衡小车的摩擦力; 2、拉小车的钩码质量应远小于小车的质量; 3、图象法处理实验数据技巧.;牛顿第二定律的内容;知识形成; 其实物体往往不止受到一个力的作用,物体受几个力作用时,牛顿第二定律公式 F = ma 中的 F 表示合力,这样我们可以把牛顿第二定律内容表述为: ; 矢量性:a、F合都是矢量;思考:;C、一辆小汽车的质量 m1=8.0×102kg ,所载乘客的质量是 m2=2.0×102kg ,用同样大小的牵引力,如果不载人时小汽车产生的加速度是a1=1.5 m/s2, 载人时产生的加速度a2是多少(忽略阻力) ;3、瞬时性: a与F合是瞬时对应关系;4. 独立性:每个外力对应于一个加速度, 合外力对应于合加速度. ;例:一个物体质量是2kg,受到互成1200角的两个力 F1 = 10 N 和 F2 = 10 N 的共同作用,这个物体产生的加速度是多大?;解法2:先分别求出 F1、 F2 产生 的加速度a1、 a2 再根据平行四边 形法则求 a1、 a2 的合加速度a合 ;1. F、m、a必须同时对应于同一物体. 2. F、m、a中F、a两个量是矢量,a的方向与F的方向一致。 3. a与F同时产生,同时变化,同时消失。 4. 由F合=ma计算出的a是相对地面而言的。 5. 当物体同时受到多个力的作用时,F是物体所受多个力的合力。 6. 利用F合=ma时必须统一单位(国际单位制);1:一个质量为2kg的物体同时受到两个力 的作用,这两个力的大小分别为2N和6N当 力的方向发生变化时,物体的加速度大小可 能为:   A.1m/s2 B.2m/s2   C.3m/s2 D.4m/s2; 2.在牛顿第二定律F=kma中,有关比例系数k的下列说法,正确的是: A.在任何情况下k都等于1; B.k的数值是由质量、加速度和力的大小决的; C.k的数值是由质量、加速度和力的单位决的; D.在国际单位制中,k=1.;3.从F=ma得到m=F/a,可见物体的质量: A.跟合外力成正比; B.跟加速度成反比; C.跟合外力及加速度无关; D.跟合外力及加速度比值有关;4.下列说法中正确的是: A.物体所受合外力为零,物体的速度必为零. B.物体所受合外力越大,物体的加速度越大, 速度也越大. C.物体的速度方向一定与物体受到的合外力 的方向一致. D.物体的加速度方向一定与物体所受到的合 外力方向相同.;(补充)一辆卡车空载时质量为3.5?103 kg,最大载货量为2.5?103 kg,用同样大小的力,空载时能使卡车产生的加速度1.5m/s2 ,满载时卡车的加速度是多少?;F合一定;5.下面说法正确与否: A、同一物体所受合外力越大,加速度越大。 B、同一物体所受合外力越大,速度也越大。 C、物体在外力作用下做加速直线 运动,当合外力逐渐减小时,物体的加速度逐渐减小,物体的速度也逐渐减小。 D、物体的加速度大小不变一定受恒力作用。;6.下列说法中正确的是( ) A.物体所受合外力越大,加速度越大。 B.物体所受合外力越大,速度越大。 C.物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小。 D.物体的加速度大小不变一定受恒力作用 ;1.质量为m的物体放在粗糙水平面上受水平F时产生加速度为a1 ,当水平力为2F时,加速度a2,关于a1 与a2 的关系正确的是: ( );课后思考:一小球从竖直在地面上轻弹簧正上某处自由落下,试分析小球从刚接触弹簧到被压缩最短过程中小球的速度.加速度怎???变化?;1 、为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离已知 某高速公路的最高限速 v = 144 km/h 。假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t = 0.50s 。刹车时汽车受到的阻力的大小F 为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离 s 至少应为多少(g = 10 m/s2);小结:

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