网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教学质量评价体系中指标权重的咨询专家选择与分析.pdfVIP

教学质量评价体系中指标权重的咨询专家选择与分析.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学质量评价体系中指标权重的咨询专家选择与分析.pdf

上海第二院科大学学报 VoL 24 No.3 Mar. 2田 4 A ,刷 I t! mic ]OUfflIJ. J (lf Shllflghai S~c()nù Mt!dic:al Unin;:rsity .211 [文章编号 1 0258 -5898(2004)03 -0211 -04 卫生事止管理· 教学质噩评价体果中指林权童的咨询专家选择与分析 汤旗\庸 E国 E圈 E , 苏炳华 2. 陈~兴 3 (上海第二医科大学 l 研究生处 J 数学教研室公共卫生学院, t 海 200025 ) [摘 要}副份合理确定教学质扇评价指标权轰昏询专家 c 赤峰在~学硕士生课稳教节质最评价指标体系E.确立的蒸础上, JiìZ用被理统计学方法对韩询啻家的可寐悦和有效iI:进行分析研究 n 幡$聘请的指际机垦的咨询警察是恰当的,风高校肉的拟 威性。锦俗凶?每询专家所确定的指你仪重{在具有较高的倍!盘和放膛。 l 关键词 l 教学质摸评价: 权最; 咨询专家; 信度; 放Jt [中阁分类碍 1 0643 [文献标识码 lA Selection and analysis of consultants and experts coneerning index weight自 of teaching quality TANG Lei . TANG Guo.yao , SU Bing-hua , CHENG Zhi.xing ( Crα, duate SchQ01 , Mα themem α tícs Secl 阳 n , ) Publi? Health Fα, ?ulty. Shanghα i Se?Qnd Med町α 1 University 1 Shanghai 200025 , China) Abslract: Objective How to decide excellent COllsultants conceming index weights of teaching quality reasonably Methods B 刷刷J on the established evaluation 町!3 tern 盯 oncerning teaching quality of the curricula for m时 ical post响 graduates in master degree , reliabHity and validity of the consultant and experts using were analyzed mathematical sta~ tistics methods. Results The consultants and expe时 s engaged are reliable and authorìtative. Conc/usion The weights the expertR 崎 t Up ha. good reliability and validity 嗡 Key words: evaluation of teaching quality; 附 ights; consultant expert; reliability; validity 在教学,!lll盘评价中,除了以单项指标输出评价 程教学底盘评价指标体系。 综果外,更多的是希望得到综合评价结果。只要:(f 评价方案中将在综合合成问题,为评价指标赋予权 研究方法 策就是必不可少的,因此教学质最评价过稼巾,权寰 的确定盗关1!i:姿。赋予仪室的方法很多,其中德尔 I 专家人数的确定:根据数理统计的巾心极限 奖专家e询法成用最为辛辛施, {院采用该方法的关键 定珉,在iE?tt分布的条件下,标准误 σ: 是说明均数抽 问题是所腾咨询专家的合理性。本文从咨询专家人

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档