《汉语听力速成》（提高篇）在运用中的词汇问题.pdfVIP

语文学刊? ????年 第?期? 《汉语 听力速成》?提 高篇 ?在运用 中的词汇 问题? 。 石 ? ?兰州大学 国际文化交流学院，甘肃 兰州 ???????? ?摘? 要?? 本文在使用《汉语听力速成》?提高篇?一书的过程中，针对书中语料词汇部分存在的问题提出? 了几点看法，这对有效地发挥教材的作用以及教师发挥 自身的主导作用上都有借鉴作用。? ?关键词 ?? 《汉语听力速成》?提高篇?； 词汇问题； 教材； 教师? ?中图分类号 ?????．．?? ?文献标识码??? ?文章编号?????— ????????????— ????— ??? 在听力课的实际教学过程 中 ，听力 教材是 主要 的训 练材? 互射 点球 决定胜 负。? 料 ，所谓 “巧妇 难为无米之炊 ”，因而 除了教师 的主导作用 ，教? 美 国队五个 点球 全部 射 中，中国队 的 第三 个 点球被 扑? 材也是上好 一堂听力课 的重 要 因素 之一 。《汉语 听力 速成 》? 宣。? ?提 高篇??以下简称 《速成 》?选材 广泛 ，内容新 颖 、生 动 ，蕴? 首届世界杯女足 赛上 ，美国队就夺取 了冠军。此次是她? 含着非常 丰富 的 中 国文化 知识 ，在 引起 学生 和教 师 的兴 趣? 们 第二 次在世界杯 赛上夺冠。? 上，作用非常明显。但是，如何更有效地使用这本教材，如何? 今 天有 ?万 多名观 众 顶 着 ??摄 氏度 的 高温观 看 了比? 能用这本教材把 听力训 练的效果达到最 大化 ，仍需对 教材 中? 赛 。? 涉及的各教学内容进行细致分析和选用 ，本文仅就该书中的? 之前进行 的比赛 中，巴西队 以 ?：?击败 了挪威 队 ，获得? 生词部分在实 际教学 中应加 以注意 的地方提 出几 点看法 。? 第三名。? 《速成》共 ??课 ，每课分生词 、格 式与范句 、热身练 习、听? ?《速成》录音 文本及答案 第 ??页?? 课 文做练习五个部 分 ，第一 部分是针对 材料 中的 ?到 ?篇课? 课 文中画线部分为课文生词 ，共 ??个。因为是 听 ，学 生? 文设 置的需要学 习 的生 词 。把 生词 放到 课文 的第 一部 分讲? 没 有视 觉上的帮助 ，加 上课文 表达 比较 专业 ，在实 际教学 过? 解 ，为学生在 听语料 时扫清障碍 ，可以起到 非常关键 的作用 。? 程 中 ，这 ??个 生词并 不能 帮助学生 在学 习后 解决 听力训 练? 但是在将学习后的生词运用到听力材料