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合作使生活之路更宽畅2
思 想 品 德;一、生活中处处有合作;教学目标:
1.学习本课,我们能够认识到生活中处处有合作,生活中需要合作,合作对我们的成长和事业的成功具有极其重要的作用。
2.通过学习,使大家懂得合作互助的重要性,增强我们的合作意识,提高我们的合作能力。
教学重点:生活需要合作。
教学难点:善于合作往往有助于事业的成功。;阅读P58页的导言,思考问题
想一想:为什么是“老师救了你们?”
;生活中处处有合作;在生活中,合作主要有哪些表现形式?;情景活动一(见材料P58-59页材料)
说出这些材料分别属于什么方面的合作?
材料1:丹丹住校记( )
材料2:图片材料——一起进行科技制作
( )
材料3:图文材料——摩托车生产流水线
( )
材料4:图片材料——亚太经济合作组织
领导人在泰国合影
( );——情境探究二,理解合作;阅读下列材料,回答问题
“人”之所以站得住,走得远,在于一撇一捺相维系。在家庭中,父母是一撇,我是一捺,我与父母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我是一捺,我与他们想关怀;在社会中,他人是一撇,我还是一捺,我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情,使偌大的世界变小,将天涯海角变得近在咫尺,使不同肤色、语言各异的人走在一起…
你从材料中悟出了什么道理?;生活需要合作 ; 在我们日常用语中,有很多体现合作重要性的词句,请把你能想到的词句说出来,与大家分享,好吗?;体现合作的重要性词句
一根筷子易折断,十根筷子抱成团
三个臭皮匠,赛过诸葛亮
人心齐,泰山移
荷花虽好,也要绿叶扶持
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚硬
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量;在实践中体验合作的??要性:;在比较中认识合作的重要性;情境活动四:(见教材P61图文材料,以及左下角图片资料);情境活动五:(见P62材料); 学习合作的过程是一个优势互补的过程,正所谓1+1>2。
帮助别人也是在帮助自己,真正的好朋友,会把学习上互相帮助看成是责任,是乐事,而决不会搞“封锁”、“保密”,生怕别人超过自己。;名言赏析;——案例启迪,参与合作;相关链接——当代重大的科技成果都是科 学家们合作的结晶(见教材P63页链接材料);读一读:;看谁答得准:
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