第一章 素质测评导论综述.ppt

;教学目标： 系统学习并掌握人员素质测评的基本理论和方法； 能运用测评工具进行综合测评； ; 教材及参考书目;《人员素质测评》授课内容;人各有志，给分六十 ; 测试试题1：;答案：;答案：;测试试题2：; 答案：; 引例：10万元求职的经理人 ;北京曾出现一件轰动一时的首例个人商业广告求职事件。事件的主人公名叫王钧，一位敢于挑战自己的人，曾先后在企业里做过副总经理、总经理。2006年10月，他个人自掏腰包花费10万元在报纸上刊登了一则商业广告来求职。那个四分之一版的个人求职广告登在2006年10月16号《北京青年报》的第一版上，一下子引起了广泛的关注。北京市广告协会相关负责人表示：“这是首例京城个人商业广告求职。”随后央视二套《第一时间》栏目及其它新闻媒体对此进行了报道。;上海的一家房地产公司当时正准备为北京分公司物色一名总经理，??到这一消息后，产生了对其接触了解的兴趣。 该集团有限公司是一家以房地产投资、开发、经营、行销策划、物业管理为主业的大型民营企业集团，投资区域横跨上海、北京、厦门、福州等地，2005年荣获“第三届上海市房地产开发企业50强”的荣誉。;尽管该房地产公司的董事长、总经理等公司高层管理者对王钧本人经过了较深入的面试，但为了降低高管人员的使用风险，他们还是花重金委托第三方测评机构——某知名测评咨询公司，对王钧拟担任该房地产公司北京事业部总经理职位所应具备的综合素质进行了全面独立的测评。 测评咨询公司方面接受委托后认为：要保证测评的质量，必须从“胜任力模型的精准性、测评方法的科学性、测评实施的规范性和测评专家的经验”四个方面进行全方位把关。项目操作过程如下：;首先对集团公司与该职位有关的高管人员进行深度访谈； 对北京事业部总经理岗位的胜任力评估模型进行确认； 设计个性化的评价中心技术体系； 独立规范的测评实施过程； 汇报测评结果并提出人事决策建议。 测评项目组向该公司的高层领导汇报了测评的结果。该公司根据测评的结果和项目组的建议录用了王先生。;案例思考题;第一章 素质测评导论;第一节 素质测评的基本概念;（一）素质的概念：;（一）素质的概念：;(二)素质的特征 ;（三）素质形成的决定因素： ;（四）素质的构成 ;素质构成表 ;二、素质测评;（一）素质测评的定义;理解:;（二）素质测评与绩效考评;素质测评与绩效考评的联系 1、绩效考评与素质测评是相辅相成的 2、素质测评为绩效考评提供了起点与背景 3、绩效考评为素质测评提供了实证与补充 ;（三）素质测评的特点;（四）素质测评的功能与作用;（四）功能与作用;（五）素质测评的常用方法;案例量表：意志力测试;案例量表：意志力测试;案例量表：意志力测试;案例量表：意志力测试;案例量表：意志力测试;案例量表：意志力测试;案例量表：意志力测试;第二节 素质测评的主要类型;第二节 素质测评的主要类型;一、选拔性素质测评（流程图）;选拔性测评的特点;二、配置性素质测评 （流程图）;配置性测评的特点;思考： 测评的类型是什么？这种类型的测评有什么特点？ ;三、开发性素质测评（流程图）;开发性素质测评的特点;初步了解组织管理中的人力资源问题与原因;诊断性素质测评的特点;五、鉴定性素质测评（流程图）;鉴定性素质测评的特点; 第二章 素质测评的历史与发展;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;李鸿章有一次向曾国藩推荐了三个人选，希望曾国藩能给这三个人分派一份适合他们的职务。在他带三人去见曾国藩时，不巧曾国藩出去散步了，李鸿章便示意三个人在厅外等候。 曾国藩散步回来，李鸿章说明来意，并有意让曾国藩考察一下三人的能力，也好根据能力、人品、学识，以便安排适合他们的职位。可曾国藩说：“不必了，面向厅门、站在左边的那位是个忠厚之人，办事小心，让人放心，可派他做后勤供应之类的工作；中间那位是个阳奉阴违、两面三刀的人，不值得信任，只宜分派一些无足轻重的工作，担不得大任；右边那位是个将才，能独挡一面，将来作为不小，应予重用。” ;;*;*;*;*;*;*;*;*;*;帖经是唐代试士的一种重要项目，各科均须帖经。方法是主试者将经书上的字任取一行，上用纸帖盖3字，令考生将被遮盖的字读或写出来。 墨义是主试者从经书中提出若干问题，令考生就书中原文笔答，不加解说。 策问是主试者就当时政治、经济、军事、生产等方面提出亟待解决的问题，由应试者发表意见，作出书面回答。 诗赋是唐代科举考试中的重要考试项目。;*;*;*;3、科举制度的评价;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*