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高中全程复习方略配套课件:8.5椭圆
第五节 椭 圆;三年26考 高考指数:★★★★★
1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率).
2.了解椭圆的实际背景及椭圆的简单应用;
3.理解数形结合的思想.;1.椭圆的定义、标准方程、几何性质是高考的重点,而直线与椭圆的位置关系既是高考的重点也是高考的热点;
2.直线与椭圆的位置关系,往往与向量、函数、不等式等知识交汇命题;
3.选择、填空题常考查椭圆的定义、标准方程、几何性质;解答题经常以两问的形式出现,第一问考查椭圆的定义、标准方程以及几何性质,第二问则考查直线与椭圆的位置关系及学生分析问题、解决问题的能力.;1.椭圆的定义
(1)满足条件
①在平面内
②与两个定点F1、F2的距离之____等于常数
③常数大于________
(2)焦点:两定点
(3)焦距:两_______间的距离;【即时应用】
判断下列点的轨迹是否为椭圆.(请在括号内填“是”或“否”)
(1)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之和等于2的点的轨迹
( )
(2)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之和等于4的点的轨迹
( )
(3)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之和等于6的点的轨迹
( );【解析】由椭圆的定义可知:(1)距离之和小于|AB|,所以点的轨迹不存在;(2)距离之和等于|AB|,点的轨迹是以A、B为端点的一条线段;(3)符合椭圆定义,点的轨迹是以A、B为焦点,长轴长为6的椭圆.
答案:(1)否 (2)否 (3)是 ;2.根据图形写出相对应的椭圆的标准方程和几何性质 ;;【即时应用】
(1)思考:椭圆离心率的大小与椭圆的扁平程度有怎样的关系?
提示:因为离心率 所以,离心率越接近
于1,b就越接近于0,即短轴的长接近于0,椭圆就越扁;离心
率越接近于0,a、b就越接近,即椭圆的长、短轴长越接近相
等,椭圆就越接近于圆,但永远不会为圆.;(2)已知椭圆 的焦点在y轴上,若椭圆的离心率为
则m的值为__________.
【解析】 的焦点在y轴上,所以a2=m,
b2=2,离心率为 又离心率为 所以
解得m=
答案:;(3)已知椭圆的短轴长为6,离心率为 ,则椭圆的一个焦点到
长轴端点的距离为__________.
【解析】因为椭圆的短轴长为6,所以b=3 ①
又因为离心率为 ,所以 ②
又因为a2=b2+c2 ③
解①②③组成的方程组得:a=5,c=4.
所以,焦点到长轴端点的距离为:a+c=9或a-c=1.
答案:9或1; 椭圆的定义、标准方程
【方法点睛】
1.椭圆定义的应用
利用椭圆的定义解题时,一方面要注意常数2a|F1F2|这一条
件;另一方面要注意由椭圆上任意一点与两个焦点所组成的
“焦点三角形”中的数量关系.;2.椭圆焦点不确定时的标准方程的设法
当已知椭圆的焦点不明确而又无法确定时,其标准方程可设为
(m0,n0,m≠n),这样可避免讨论和复杂的计算;也
可设为Ax2+By2=1(A0,B0,A≠B)这种形式,在解题时更简便. ;【例1】(1)(2012·合肥模拟)P为椭圆 上一点,F1、F2为该椭圆的两个焦点,若∠F1PF2=60°,则 =( )
(2)已知F1、F2为椭圆 的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A、B两点,若|F2A|+|F2B|=12,则|AB|=____.
(3)已知点P在以坐标轴为对称轴的椭圆上,且P到两焦点的距离分别为5、3,过P且与长轴垂直的直线恰好过椭圆的一个焦点,求椭圆的方程.;【解题指南】(1)已知向量 的夹角为60°,选择公式
计算 从而把问题转化为求
的值,然后利用椭圆的定义及余弦定理可解;(2)注意|AF1|+|AF2|=10,|BF1|+|BF2|=10,且|AF1|+|F1B|=|AB|,再结合题设即可得出结论;(3)可先设椭圆的方程为 或
(ab0),再根据题设条件求出相应的参数值即可.;【规范解答】(1)选D.由题意得
在△PF1F2中,由余弦定理得;(2)由椭圆的定义及椭圆的标准方程得:
|AF1|+|AF2|=10,|BF1|+|BF2|=10,
又已知|F2A|+|F2B|=12,
所以|AB|=|AF1|+|BF1|=8.
答案:8;(3)设椭圆方
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