课题二提升钢丝绳的应用技术.doc

课题二 提升钢丝绳的应用技术 项目一 提升钢丝绳的结构及选用 一、具体任务与教法 教学内容： 提升钢丝绳结构及选用授课班级上课学时4授课地点教学任务知识目标能力目标1、钢丝绳的结构、类型、特点 2、钢丝绳的标记与技术规格 3、捻距、最大静载荷、破断拉力、抗拉强度 4、钢丝绳的安全系数 5、煤矿安全规程对安全系数的具体要求 6、钢丝绳直径与滚筒和天轮直径的关系1、会判断钢丝绳的结构类型：捻向、组成、标记、类型 2、能说出钢丝绳的结构特点 3、能熟练指出各种常见钢丝绳的适用场合 4、能熟练说出不同钢丝绳的安全系数规定 5、能简单计算钢丝绳的安全系数 6、能根据计算初步选定钢丝绳教学 目的要求与教学方法本次任务旨在使学生掌握矿井提升钢丝绳的结构类型及选用方法，以及具体规程规定，并通过学生表述、训练、自我总结，熟悉提升钢丝绳的结构和使用知识。 钢丝绳是提升设备中的基本部分，要求每一个学生都要熟悉钢丝绳的分类方法、结构特点与性能，会初步选用不同的钢丝绳为不同的提升任务服务。 授课过程中，要充分结合实物展开教学，让学生自己能够对照实物进行钢丝绳类别判断，并说出结构性能和应用场合。增强学习的主动性和成就感。 组织方式，按标准班级，分2～4个小组展开工学结合教学环节重点和难点重点：不同结构的钢丝绳的结构特点、应用场合。 难点：钢丝绳结构性能参数的说明 问题：必要时要加进钢丝绳的测量知识 建议：根据具体情况作好教学准备参考资料主提升机司机 矿山提升设备等二、计划制定 首先，由老师介绍提升钢丝绳在提升设备中的地位、作用及使用概况，相关工种的岗位要求、必备能力，并结合实物教学互动熟悉钢丝绳的结构。再由学生通过咨询，制定完成本次任务的具体计划，可以书面或口头陈述（由书记员笔录） 计划要求： 明确组织分工 提出活动安全措施 确定要准备的材料、工具等物品 轮替方案的制定 项目记录要清楚 三、项目实施 教师做的工作 ①播放提升设备教学录像、幻灯显示各种类型的提升机钢丝绳构造、构成情况； ②老师作为咨询者的身份出现，全过程中老师要经常获得项目的反馈，与学生交流，提出自己的观点； ③检查指导学生对安全规程的理解情况； ④检查学生对钢丝绳结构判定所表现出来的问题； ⑤监督指导学生操作和学生组织管理； ⑥组织教学、考评学生完成质量。 学生需做的工作 咨询本次课的任务、要求； 学习相关规程规定要求； 读图分析结构特点； 民主议定组长、书记员并服从分工； 拟定练习计划； 按步骤有计划、有监督地展开、把握时间进度及安全要求； 开展小组之间的交流与总结； 对任务完成情况进行自评。 3、教学内容提要 1）钢丝绳结构：丝—股+芯---绳； 2）不同钢丝绳的种类、用途、韧性标志； 3）钢丝绳的捻向、断面形状、股间接触方式及其特点； 4）特种钢丝绳：多层股不旋转钢丝绳、密封和半密封绳、扁钢丝绳； 5）钢丝绳的标记说明； 6）钢丝绳结构特点： 光面钢丝与镀锌丝﹙防锈﹚﹙外层粗抗磨、内层细柔韧﹚ 断面形状与股间接触形式﹙决定股间丝的安定性和耐磨性﹚ 捻向﹙同向捻易检查、交互捻丝的安定性高﹚等 7）选用钢丝绳结构时应考虑的因素: 对于单绳缠绕式提升，一般宜选用光面右同向捻、断面形状为圆形股或三角股、点或线接触形式的钢丝绳；对于矿井淋水大，水的酸碱度比较高，以及在出风井中，腐蚀比较严重时，应选用镀锌钢丝绳。 在磨损严重的条件下使用钢丝绳，如斜井提升等，应选用外层钢丝尽可能粗的钢丝绳；斜井串车提升时，宜采用交互捻钢丝绳。 对于多绳摩擦提升，一般应选用镀锌、同向捻且左右捻各半的钢丝绳，断面形状最好是三角股。 罐道绳最好用表面光滑、耐磨的密封钢丝绳。 尾绳最好用不旋转钢丝绳或扁钢丝绳。 用于高温或有明火的地方时，最好用金属绳芯的钢丝绳。 8) 钢丝绳的安全系数＝钢丝绳破断拉力的总和/最大静载荷 9）煤矿安全规程的有关规定： 专为提升人员不小于9，小于7时必须更换； 专为提物时不小于6.5，小于5时必须更换等。 10）钢丝绳的选用说明，以缠绕式钢丝绳为例 我国矿用钢丝绳强度计算仍按照规程规定，按最大静载荷和破断拉力值，并考虑一定的安全系数的方法进行计算。﹙详见选型专题部分﹚ ①最大静载荷的统计方法 容器重、货载质量、最大悬绳长重量﹙可见绳长影响有效提升载荷﹚ ②按公式算出每米绳质量，从钢丝绳规格表中选与计算值相近的较大标准的钢丝绳。 ③校验钢丝绳的安全系数，不满足应重新选，但也不能使安全系数过大，因为这样会造成提升机的规格加大，从而不经济。 11）钢丝绳直径与滚筒、天轮直径的关系： 80倍的钢丝绳直径以上﹙