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《寻觅春天踪迹》训练题
综合性学习《寻觅春天的踪迹》的练习题
(时间)
(格式)1.春天是一年中最惹人情思的季节。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!(4分)
(1)班级要组织同学们进行一次春游活动,想请语文聂老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。
(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句来
, 。
2.你会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。(2分)
节气:
含义:
谚语:
3.请欣赏歌曲春天的故事的歌词,完成后面题目(6分):
一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般地聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊,中国,中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
一九九二年又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
①请你说说“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“圈”指哪里?(2分)
②“有一位老人”这位“老人”指的是谁?请你用一句话评价这位老人。(2分)
③为什么说1979年“是一个春天”,这里的“春天”指什么?(2分)
4.一班拟开展一次“谱一支‘春天的赞歌’”的主题班会,假如你是这次班会的主持人,请你完成以下的任务:
①请你为这次主题班会设计一个开场白(2分)
② 请你再为这次班会设计两个模块:(2分)
形式1:朗诵绘“春”的美文
形式2;
形式3:
③请分别写出以上形式的几个代表(至少两个)(2分)
形式1:
形式2:
形式3:
5.学校文学社计划开展“寻觅春天的踪迹”文学活动,若由你来策划,请完成下
面的任务。
列出三项活动的主题(3分)
②你是本次文学活动启动仪式的主持人,请你设计一段开场白参考答案:(2分)
8.(1)春天是旅游的好季节,你家乡有哪些旅游胜地或名胜古迹?请写出一处并指出其出名之处。(2分)
名称:
出名之处:
(2)你对发展家乡的旅游事业有什么建议?(2分)
答:
9.从小学到现在,你已经读过不少有关春的古诗,请写出其中的一首为例谈谈你的理解和感受。(5
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